xx年教育实习调查报告

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1、XX年教育实习调查报告教育实习调查报告范文 　　我被分到马鞍山市红星中学进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。 　　为了全面、详细地获取绿材料，我不仅只限于我实萤习所带的两个班的调查，挝而且还跨班级、年级调查驭，甚至还到其他同学所在香的实习学校调查。重

2、要的须调查的形式是发放调查问询卷。同时，我也积极地找蚌学生谈话，同老师交流，价以便更好地了解情况。 　窜　在此，我介绍一下自己王的调查的结果，谈谈对中胡学语文教与学的一些看法筐，其中有些问题可能是前奸人已经叙述的或者是老师雇们常谈论到的，但我想这疫对于我们实习生来说，是沂一次真正意义上的体验和艺感受，而不仅仅是以前从脊理论上的认识。希望我的饮认识能对自己以后的工作约有些效果。 首先，从教师涌的角度来谈一下语文教的捷情况。 　　我调查发现，旱现在的语文课堂教学，大派多数老师所使用的教学方岸法是正确的，它符合教学晶的实际情况。很多

3、语文老软师在备课时，设计了很多瞧的问题，以便上课时提问痔学生，达到和学生交流的丹目的。调查中有的语文老茵师对我说现在的学生比较殷懒，对学习不是很重视，疽尤其是语文这门课，认为荐努力与否考试时都不会得瞅太高的分，也不会得分很海低，和其他同学不会有太戈大的差距，况且努力了也槐不一定能取得好成绩。因斋而，你让他们回家预习课懈文的时候，大多数学生基质本上是不看。因此上课要悦多提问题，这样才能迫使像他们课后去看。在语文教椰学的过程中一定要多问个戈“为什么”，这一方面可刃以使老师和学生交流，另具一方面也可以进一步挖掘休教材的有关内容。我自

4、己磕在实习的教学中也采用了尽此方法，成绩果然不错。亭 　　一些先进的教学方法峦和教学理念我发现在现在揣的中学的教学中并不是很活受欢迎，重要的原因就是撂采用这种教学方法取得的沼效果不是很理想，而且减帖少了师生互动的机会。以枪使用多媒体教学为例，上后课时学生的眼球多被吸引液到了大屏幕上去，很少有汹学生再看书本了。学生多庸爱看一些图画，对图画的毗记忆倒很清楚，但却忽略意了图画旁边的文字。这种匈教学方法还使得老师变得奄懒惰起来，大部分老师在罩上多媒体课时很少板书，茄一些老师一节课下来，根慢本就没在黑板上写一个字釉，学生也就不作笔记了。

5、涧 　　老师们认为一个班里肮的学生语文成绩有很大的郁差别，可以把学生分为几养等。一个老师要想让所有信的学生都把语文学好，几戳乎是不可能的事情，要看城学生的具体情况，视个人锄的情况不同而对学生有不敏同的要求。对于成绩特别辆差的学生一些老师就采取电了放弃的态度，他们认为旋不能因为某个学生成绩差啮而牺牲了大家的利益，那蚀样是不值得的，而且老师霞的精力也是有限的。老师舰们也承认他们在教学的过彦程中存有偏见，但这也是况没办法的事情，毕竟有一波个高考的指挥棒在无形中单束缚着他们。老师不能平密等地看待学生，这一点老藉师们能很坦诚地同我讲，否

6、确实是难能可贵的。 　　晤在语文教学的过程中，老哺师们对文言文教学工作要诊认真、仔细的多，因为考钟试时有一道大题是文言文蜘，而且学生对文言文的学萨习也不是能够很准确地把壳握。调查中，大部分的教镇师采用的文言文教学方法儿是让学生读课本，反复地碴读，以致于达到背诵，然僧后疏通字词，讲解一些文元言文常用的句法，句式等灾。在文言文的授课中，很搞少有老师采用多媒体的教蒲学手法，多是以讲解为主霞，这样更能够让学生很好雹地记忆。而小说的讲解却擦与此相反，多利用多媒体湾播放一些电视、电影的片甸段，让学生从中去领会故穿事的情节，去感受其中的痈人

7、物形象。这也说明了老呼师们能因材施教。 　　在院调查中我还发现有经验的胶老师进行教学时，课堂气忿氛总是很活跃。他们备课扮时不限于教参、优秀教案秽等书，能够根据自己所教彰的学生的实际情况去发挥已，这在我实习期间听不同窑的老师讲课时感受最深。笨有一个老师讲授一篇很枯庆燥的文言文时，给学生补合充了一些甲骨文字，引起卵了学生的极大好奇，激发围了他们对文言文的学习兴臃趣，让学生很好地记住了桔难懂的字词。他的语言也磋十分的幽默，还不时地做铆一些动作，收到了很好的辅教学效果。从中我们不难竣看出，了解及分析学生的牢实际情况，实事求是，具印体问

8、题具体分析，做到因澎材施教，对授课情况有直幽接的影响，这就是教育学甫中提到的“备课的同时要阁备学生”，这一理论在我崖教育实习的调查中得到了吝验证。 其次，从学生的角择度来谈一下语文学的情况猴。 　　在调查中，部分学功生对我公开表示他们对语沿文学习不感兴趣，不想学田语文。他们认