xx高三学生个人学习总结.doc

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1、XX高三学生个人学习总结  进入高三了,我们时时刻刻都在面临着压力。做好总结是很重要的。XX高三学生个人学习总结范文,欢迎大家阅读。   XX高三学生个人学习总结一:时光飞逝,转眼间,大学生活已度过了八分之一,回想起高中时代,真是太匆匆,时间在指缝划过,来不及停歇,三年转瞬即逝,但是它确是我们青春年代最浓墨重彩的一页。   首先,我要感谢我的班主任李振生老师,虽然他只教了我一年,但是他是一个真正让我感觉到不仅仅教往给我知识,更教给我人生树道理的老师。   他的故废事,一点一滴,点点滴滴姓,我都铭记

2、于心,不是刻婪意,而是那些故事确实有汉种感召人的力量,高三的讨拼搏,大学的奋斗,对工慢作的热情,无一不激励着躯我,当我知道我们高三用协的所有资料全是他凌晨在肖浴室里一字一字敲到电脑妮上时,当我知道暑假里他勃为了防打扰每天到地下室爽里做了n本数学题时,我幅被深深地鼓舞着。   他歇信任自己的学生,星期六炽星期天下午的自习他给我涯们自由请假的机会,因为抄他相信他的学生会对自己糯负责。   我还从他那里恳看到了自我要求与激励;汤他的严于律己,他的负责凋,他的严谨,他的孝顺,倔数不胜数。   他的班会是,

3、总是会让人深思良久…驶…与此同时,我也和感谢啤其他的老师,没有他们,辙我不可能有巨大的进步。效   高中是我们人生中尤需为重要的一段时期,我想汽,在我们刚刚迈入高中校墓门的那一刻起就应该做一悉个合理规划。及早树立目远标,努力要趁早,在高中衫学习的前两年就要态度端遥正,不要把事情都放在高彬三,因为高三做的事情有娃很多,不是所有的亡羊补则牢都为时未晚。所以,合续理规划高中生涯,是非常排重要及必要的。人一旦有瑰了规划,就有了目标,就盐有了方向,就有了前进的逊动力,在由初中到高中的洲转型时期,就要制定一个

4、件宏观的长期目标;在学习唇过程的每个阶段,要制定樟详细的近期目标,不要好鉴高骛远,我在高中学习最观后阶段,时常制定目标,鹿不断鞭策自己,起到了很井好的效果。   当我在经玲历高三时,许多学长学姐情告诉我要珍惜高中,因为馋它是人生中最充实最幸福硷的一个时期,当时我不以讯为意,感觉到全是身体上拐和精神上的双重压力。但源是现在我作为一个过来人些,想分享的,而且是我切臆身体会到的就是:高中真泪的很幸福,它是一个人成栈就梦想的时候,它是一个邢人含泪播种期待含笑收获茫的时候,它是一个人深刻豢地体会到命运真正掌

5、握在渭自己手中得时候,它是一氯个人厚积薄发的时候,它癣是许多人为了一个共同的广梦想而挑灯夜战的时候,篷它是许多人互相关心共同辐进步的时候……这些是我恰真真切切体会到的,现在撬我写下这些话,依然被深玉深地感动和鼓舞着,感到凌是饱满的热忱与激情,试倒想,一群人每天毫不懈怠训奋力拼搏,目标明确,心脂无旁骛,这样的生活是多悟么的快乐与充实啊,所以殷请珍惜现在,珍惜高中生彦活,不要等逝去才明白。至   高中时间是有限的,兴学习的时间更是有限,所旬以我觉得一定要分秒必争过,在有限的的时间里高效主地学习,这是我

6、们的目标占。鲁迅先生的话:时间是荷海绵里的水。虽然这是最淤朴素最普通的名言,但是读我们扪心自问,真正做到而了吗?课间,中午,睡觉二前……这些时间的有效利挟用,虽然只是一点点,但朱是作用却很可观。而高中遇阶段最好地诠释了时间就处是金钱,时间就是生命,卧时间就是一切,我们不能江挥霍青春,浪费生命,蹉渔跎岁月。在高中,在风华找正茂的时候,在激情燃烧坝的岁月,在编织梦想的年战代,请珍惜一分一秒,对悄自己负责,对未来负责。撤   在高中这个特殊的时沦期,我觉得最重要的就是道但求无愧于心。我把它做蒂为手机开机

7、的问候语,在亚每天清晨闹铃响过之后,雇我都会看到这句话,并且桶事事追求之。当你结束了愚高中生活,应该有的是充缨实感和成就感,而不是遗辽憾和后悔。在我们即将成铂人之时,应该懂得为自己呻负责。我曾经在一个同学铁的本子上看到这些话:我真想干什么,我该干什么,挫我在干什么,我当时受了健很大的震撼,自此我也常融常用这三句话问自己,一净日三省吾身,但求无愧于铆心。一个人在三年结束之稳后,敢于在回首往事之时浙,说出无悔二字,我是极筷其敬佩的。一个没有遗憾轴和后悔的青春之后,应该苹是一个美丽的人生吧。  绞 我觉

8、得,学习是一件考藉验毅力和自我约束力的事傅情。许多时候我们面临着疙选择,是学习还是游戏,闻是上课还是上网,是认真溪还是敷衍,是勤奋还是安缓逸,许许多多,曾经在一颖个同学的桌子上看到“拒柠绝堕落”四个字,我觉得现确实如此,也许我们会发倒现很多比学习有意思的事历情,但是我们不能沉迷其诈中,有句话说得好“此时聪睡觉,你将做梦;此时学堑习,你将圆梦”,只有凭鸥借顽强的毅力和自我约束募力,我们才可以笑到最后隐。 以下是我在学习生活方庞面的一些反思与总结:  宣 1、养成合理的作息习颁惯,每天

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