xx年寒假家教社会实践报告3000字

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1、XX年寒假家教社会实践报告3000字XX年寒假家教社会实践报告3000字 　　作为一个师范学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。经过一年半的专业学习，我对教师这个行业有了更深刻的认识，更希望自己能早一点走上三尺讲台，开始新的人生之旅。虽然离那天还有点远，但是也要早做准备，于是我决定在寒假实践家教。“教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是质自我的象征，在我小的时腰候就对教师这个职业充满暇着无限的向往，也许在同槽龄人当中属于保守一类，绥但是我自己却为了这个理稼

2、想奋斗了多年。弹指间，群我就要收获属于我自己的挠胜利果实，面对将来的种积种，内心也是充满了无数哲的感慨。我知道这已不是吁当年的一个梦想而是到了舅真正实现的时候了，面对爽别人的嘲讽以及羡慕我心衙已经平静，因为我知道我萤自己现在想要的是什么。珠 　　寒假的前几天，我就朝认真的思考了这个寒假的挥实践活动该怎样进行。首谱先也就是如何确定实践的俘性质以及类型。我先走访挣了昔日的恩师，了解了一允些执教的常识和今年师范治生就业的情况。同时我也慎深知“不打无准备之战”擞的道理，在进行家教活动埠之前，我就在网上了找了肇关于现如今家教活动中的吠一些注

3、意点以及难点，还拟有就是家教学生的个性类辅型和对症的要求等等。 　棉　首先我跟家教学生的家床长进行了交流，初步了解霸学生的学习情况，课程进第程以及在英语、数学方面刑的学习情况。通过与家长戚的接触我了解到：学生是种小学三年级的学生，学习昭成绩不错，但是家长对她秀有更高的要求，希望在假谭期能有所提高。具体来说殉，需要英语和小学奥数的慈补习。在数学学习方面有剖一点属于厌学的态度，而恭且对于数学难题的学习没斟有任何激情。英语方面，净初步能读懂，但是听力和毅书写尚待提高。了解到这鱼样的现状，我不能无动于酉衷，我就与这位可爱的女轩学生进行了交

4、流，我了解暴到，其实她的基础很扎实窟，而且多才多艺，善于书趣法和古筝。了解到这一特疹殊性，我特地去查找了关帘于资料，从而也找到了应猖对的措施，那就是要及时因地予以鼓励和支持，并利尺用她对于图形和音乐的特吭长，在出现困难的时候要与给与指导性的帮助与支持耗。在得到资料和对策的支期持，我一扫先前的犹豫与郧迟疑，对症下药，先给学铬生进行了一个基础的巩固直遗忘的知识，以便日后的焦提高。当然，这些题目的碍题目都是很简单很基础的警关于数学方面的题目，其短目的就是提高学生的自信恃心，并在此基础上进行提呢高性练习。果然，尽管也摇有错误，但是正确率很

5、高朗，我对学生的表现予以了轻肯定，学生也很开心，自穆己的信心也得到了满足。渭 　　有了第一天好的开始洋，我对我下面的讲课内容源有了很大的信心，鉴于学衅生的现状，我知道在除了招数学方面以外，我要帮她词补习的就是关于英语方面蔗的基础知识。说到基础知疽识，我首先想到了书本也毡就是教材上的语句，因为头在我们所接触的学习资料音方面，教材作为最核心的旋内容有它的旗帜性，它是睫一个蓝本，首先要让学生值了解自己的教材，认识到上教材的逻辑性。第二天我粘让学生带了教材，首先带扫她翻看了目录，听她给我宽朗读教材内容，这样一是跌看她的语音语调了解她的穆口

6、语基础，二是培养她在研敢读敢表现这方面的训练掀。从她朗读目录的语调语增音，我了解到在语音语调氮方面存在的问题并不是很事大，只需在部分发音上加僚以纠正。这时候我的角色析就变成了她的朋友，或者徐说大姐姐来鼓励她，激励嚷她是一个很好的学生。然应后我就对于教材目录的编槛排进行了有序的讲解，从碉我的讲解以及我的鼓励中阅，学生已经有了问问题的习想法，对于这样的机会我招当然要抓住，认真详细的予对她的问题进行了讲解，碧她对我的回答也是相当满幽意。为了确定她是真正了痛解了教材的实用性以及知丧识性，我对她提出了几个恿引申的问题，尽管回答的维不是很到位

7、，但是从她的板回答中我已经了解到她对盯课程编排的了解已经有了婶自己的看法，实属不易。程 　　老师利用好资料进行率讲解，而不是一味的把课撩文强加给学生，要给她自纤我吸收的时间从而达到预确期的学习效果。而在这时雅，我了解到尽管学生是个月女生，但是对于音乐特别玄热衷。这时，我就想到了鸥用兴趣学习法来激励学生抑学习，俗话说：“兴趣是垣最好的老师”，我以音乐拘作为主要的链接，其他的壶内容再有节奏的加上去，舅教他一些英文歌，让她在函记忆歌词中也达到记忆单终词的目的，从而使得习得奉的知识丰满。在数学方面鸦，她对图形有很敏锐的观新察力。于是，我搜

8、集了一构些图形的趣味性题目，特瓶别是火柴棒拼图之类的题吕型，每天像游戏一样做一立道，然后再做一道其他的衡奥数题，这样激发了她对焰数学的兴趣，学习也更主藻动了。 　　陶行知曾提出缅“生活即教育”。我也对胎这一经典命题进行实践。冉正巧今年是暖冬，有几天