xx中考名著复习资料

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1、XX中考名著复习资料　　导语：读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 　　1.作者：鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。 2.重要内容 　　①《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容： 　　示例：《二十四孝稚图》主要内容：童年时代仰的我和我的伙伴实在没有了什么好画册可看。我拥有雹的最早一本画图本子只是苍《二十四孝图》，主要讲

2、挪中国古代二十四个孝子故丰事。其中最使我不解，甚受至于发生反感的，是“老盐莱娱亲”、“郭巨埋儿”喷、“卧冰求鲤”这三件事遭。 　　②《朝花夕拾》共愉收10篇回忆散文，被选允为课文的有《从百草园到蜕三味书屋》、《藤野先生灰》、《阿长与〈山海经〉愈》。 　　③《五猖会》记隆叙作者儿时父子之间一场尽微妙的冲突——我对五猖东会的热切盼望和父亲的阻志挠，表现了父亲对儿童心鳖理的无知和隔膜，含蓄地婿批判了封建思想习俗的不蜗合理。 3.故事梗概 　　疽《狗·猫·鼠》，在这篇别文章里，鲁迅先生清算猫雅的罪行：第一，猫对自己烟捉到的猎物，总是尽情玩戏弄够

3、了，才吃下去;第二轩，它与狮虎同族，却天生使一副媚态;第三，它老在嚏嗥叫，令人心烦;第四，樱它吃了我小时候心爱的一选只小隐鼠，虽然后来证实席并非猫所害，但我对猫是焦不会产生好感的，何况它辽后来确实吃了小兔子!这疡篇文章取了“猫”这样一研个类型，追忆童年时救养线的一只可爱的隐鼠遭到摧蚕残的经历和感受，尖锐而绢又形象地讽刺了生活中与盾猫相似的人。表现了对弱荚小者的同情和对暴虐者的笆憎恨。 　　《阿长与〈山协海经〉》忆述儿时与保姆夺长妈妈相处的情景，描写汹了长妈妈善良、朴实而又凉迷信、唠叨、“满肚子是椿麻烦的礼节”的性格，对胸她寻购赠送自己渴

4、求已久久的绘图《山海经》之情，丸充满了尊敬和感激。文章勋用深情的语言，表达了对侄这位劳动妇女的真诚的怀翻念。 　　《二十四孝图》犊是一本讲中国古代二十四掠个孝子故事的书，配有图笋画，主要目的是宣扬封建谷的孝道。鲁迅先生从自己咬小时阅读《二十四孝图》选的感受入手，重点描写了舀在阅读“卧冰求鲤”、“凸老莱娱亲”和“郭巨埋儿基”三个故事时所引起的强颇烈反感，形象地揭露了封鸿建孝道的虚伪和残酷，揭薯示了旧中国儿童可怜。作今品对当时反对白话文、提隅倡复古的倾向予以了尖锐帮的抨击。 　　《五猖会》朽五猖会是一个迎神赛会，拟在童年的我的心目中是一乌个

5、节日。记述儿时盼望观谬看迎神赛会的急切、兴奋扬的心情，和被父亲强迫背著诵《鉴略》的扫兴而痛苦隆的感受。指出强制的封建咳教育对儿童天性的压制和私摧残。 　　《无常》无常茂是个具有人情味的鬼，去潜勾魂的时候，看到母亲哭舷死去的儿子那么悲伤，决粤定放儿子“还阳半刻”，医结果被顶头上司阎罗王打蓝了四十大棒。文章在回忆悍无常的时候，时不时加进屡几句对现实所谓正人君子拂的讽刺，虚幻的无常给予阐当时鲁迅寂寞悲凉的心些邀许的安慰。说明“无常”运这个“鬼而人，理而情”搭，爽直而公正的形象受到氧民众的喜爱，是因为人间陨没有公正，恶人得不到恶劈报，而“公正的

6、裁判是在污阴间”。文章在夹叙夹议昼中，对打着“公理”、“咯正义”旗号的“正人君子样”予以了辛辣的嘲讽。 　卵　《从百草园到三味书屋粹》描述了儿时在家中百草郊园得到的乐趣和在三味书逾屋读书的乏味生活，揭示现儿童广阔的生活趣味与束俄缚儿童天性的封建书塾教驼育的尖锐矛盾，表达了应哎让儿童健康活泼地成长的仪合理要求。 　　《父亲的褒病》父亲被江湖庸医耽误移，死去了，一直是埋在鲁给迅心中的痛苦。文章重点睁回忆儿时为父亲请医治病删的情景，描述了几位“名涌医”的行医态度、作风、疫开方等种种表现，揭示了张这些人巫医不分、故弄玄馁虚、勒索钱财、草菅人命皂

7、的实质。 　　《琐记》主科要回忆了自己离开绍兴去疹南京求学的过程。作品描竣述了当时的江南水师学堂弘和矿务铁路学堂的种种弊含端和求知的艰难，批评了粮洋务派办学的“乌烟瘴气芝”。作者记述了最初接触疾进化论的兴奋心情和不顾瘤老辈反对，如饥如渴地阅虹读《天演论》的情景，表逊现出探求真理的强烈欲望詹。 　　《藤野先生》记录氨作者在日本留学时期的学绑习生活，叙述在仙台受日猜本学生歧视、侮辱和决定辰弃医从文的经过。作者突殴出地记述日本老师藤野先臆生的严谨、正直、热诚、慎没有民族偏见的高尚品格碎，说“他的性格，在我的范眼里和心里是伟大的，虽互然他的姓名

8、并不为许多人砰所知道”，表达了对藤野熟先生深情的怀念。 　　《驯范爱农》叙述作者在日留户学时和回国后与范爱农接享触的几个生活片段，描述谣了范爱农在革命前不满黑倾暗旧社会、追求革命，辛邪亥革命后又倍受打击迫害