中学语文学生周记参考题目

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1、语文周记参考题目(修订版) 第一部分：身边百态---人事篇:一写人:    1 记班上的风云人物    2 我是谁....的我  3 我最要好的朋友同桌舍友.....         4 我最喜欢的一个卡通形象电影人物.....  5 记一个"怪"人  6任选一个人物形象(苏轼 李白 鲁迅 曹操    曾国藩 宋江林黛玉薛宝钗 孙悟空....) 二记事:      一周记趣      下课十分钟情景       食堂打饭(吃饭)情景       宿舍里的某个经典片段        ╳╳课上

2、一个别开生面的情景     爸爸妈妈或某某人的经典台词      最不可思议的一件事情      梦醒时分         生活中的酸甜苦辣         最害怕讨厌..... 第二部分：江山如画---写景篇:    窗外    椰子树  月亮         海边    浪花    星星          万绿园  南渡江  南山     天涯海角  草原    麦田     黄昏     傍晚   黎明        风 霜  雨 雪  云      马蹄     小路   落花    

3、草长鹰飞二月天       骏马秋风塞外       杏花烟雨江南     试着将<<送孟浩然之广陵>><<枫桥夜泊>>    或其他优美诗歌,改为一段写景的文字   第三部分：似水流年---回忆篇:         童年趣事          放风筝         野外郊游(野炊)       溜冰              某年某月的某一天         ╳年前的我            我最有成就感的一件事        我最后悔的一件事     第四部分：心灵之约---倾诉篇:   

4、  1我想对╳╳同学说      2我想对╳╳老师说     3我想对自己说         4每当我难过的时候……      5我最不想说的话        6将心事写给青山听     7为什么.....         8 我该...... 第五部分：驰骋空间---想象篇:       1假如我是校长老师家长....     2我最希望参加戶外活动...3我想我是一棵树一只鸟一条鱼超人…         4...年后的我      5我最想要的东西是……       6 假如时光可以

5、倒流    7假如梦想不能实现    8梦   10假如记忆可以移植    11假如生活欺骗了你 第六部分：智慧之光---哲理篇:   1 黑格尔:我在故我思       笛卡尔:我思故我在          谈谈你的感受.  2 米兰.昆德拉:生活在别处.    结合自身经历感受谈谈  3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔.     以生活中的诗意为话题写一段文字  4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛    ---裴多菲 人生而是自由的,但无处不在枷锁之中.存在给自由带上枷锁

6、---萨特  任选一句,结合自身经历感受,写一段文字     5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.    以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.  6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实.....     以语言为题写一篇文章.    7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲

7、下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”  要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。     8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了…2   请

8、以“人与路”为话题写一篇作文。      第七部分：唇枪舌剑---议论篇   1美丽的错误     2善意的谎言    3诚信的价值  4个性与纪律     5竞争与合作    6抱怨与面对  7选择          8忙碌与悠闲　  9 1+1=2?    10原则与包容    11我反对写周记考试.....    12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风