xx驻村干部扶贫工作总结.doc

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1、XX驻村干部扶贫工作总结驻村干部扶贫工作总结   按照县委市政府和市xxx司党委的统一部署,武汉**工程学校与江夏区法泗镇农科村结为“城乡互联,结对共建”共建单位。两年来,共建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨,结合农科村实际情况制定完善了新农科村发展规划,并确立了以推动科学发展为动力,坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则,充分利用当地资源优势、产业优势,发展经济,积极推进“五个一”建设,帮助蚤解决了当地急需解决的一侣些实际困难,共建工作取习得了较好成效,得到了广特大村民的肯定。现将两年

2、一来的工作总结如下:   珠一、提高认识加强领导,澡为共建工作提供了保障  谍 深入开展“城乡互联、曝结对共建”是县委、市政授府的一件大事,是贯彻党袖的十七大精神、落实科学畜发展观的一项群众满意工渣程,对于促进社会主义新醒农村建设,构建和谐社会之有着重要意义。根据武汉酗县委组织部、市国资委和这市工业控股公司党委《关邯于深化“城乡互联,结对派共建”活动的意见》要求铰。校党委召开专题会议研结究结对共建工作,成立了恒由党委书记***任组长匈,工会主席***,团总彬支书记**、教师**担旭任组员的共建工作领导小澄

3、组和工作专班,使共建工赏作有了组织、队伍、人力草保障。   二、认真开展泄村情调研,为共建工作打责好了基础   20**年飘12月15日开始驻村干候部***、**驻村开展肉工作。他们对农科村进行念了认真全面细致的调研,烟通过实地考察、挨户走访犬、召开各种会议、与村干邀部和村民交谈、查看资料蠕等大量仔细的工作,全面其掌握了农科村的耕地面积督、农作物的种植、全村户嘱数与人数、人口结构与人芥口分布、全村经济收入与寨人均收入、基础建设、制撵度建设、环境建设以及主邻要制约农科村发展的主要番矛盾和问题,掌握了村情胜民

4、意。调研情况如下: (吟一)农科村的自然情况和趴问题:   第一、人多地醒少;全村拥有耕地133眯4亩,其中水田1041乙亩、旱田293亩,另有亨山坡地100亩、育林面饯积24亩,人均拥有耕地印面积亩,没有多余土地。练   第二、劳动力资源不劳丰富;有211户居户,荫有村民767人20xx明年统计),其中男401宪人、女366人、外出务辟工217人、60岁以上稍71人,低保12户、困彩难家庭17户、残疾8人遍,全村下属小组(自然村凯)7个。   第三、村无雀集体经济收入;多余土地与少,可开发利用的资源严堡

5、重缺乏,农科村人均拥有药耕地面积处在江夏区平均箔数以下。   第四、人均诸收入低;全村人均年收入驭为5300元20xx年婿)。第五、农科村是国家起规定的粮食种植基地、农憎田保护基地,主要生产水痴稻,湘莲等,难以开发其蔬他经济作物村经营性收入空少 (二)农科村党支部和御领导班子的基本情况。  咏 村委会成员4人。其中斯:村党支部书记兼村长1论人,委员3人(原党支部万副书记20xx年选举新哲班子后已退休,闵家腾被退增选为村委委员),其中霓:女委员1人;村现有党饵员25人20xx年),衰其中男22人、女3人;怂

6、农科村两委班子团结,敬澎业精神强,工作作风扎实煎,自觉执行规章制度,村园“两委”成员在群众中威秉信较高。农科村建有一套萝较为完整的规章制度。如沪:民主管理制度;;党组涝织三会一课制度;村党务羽公开、村务公开制度;计奎划生育制度;共青团工作又制度;民兵保卫工作制度况。 (三)农科村基础设施钮建设的基本情况。   得傍益于国家的一系列惠农政妒策的支持,农科村村内全抽部通上了水泥公路,与法乔泗镇周边其他村也痛上了溺公路,自来水管全部进村沫到户,村里建有公共厕所艾、垃圾集中站等公共设施委。国家土地税费减免和补趟助

7、等一系列惠农政策得到酗落实,农民普遍得到了实尝惠。但是,由于集体经营氟性收入少,村无力建文化绣活动学习场所、宣传阵地瓶、村方位标志、无互联网样平台等。村民缺乏文化知咸识和技能,缺乏科技信息散,缺乏开放的思想观念,色缺乏市场信息的指导。 三叠、制定实施方案措施,使险共建工作落到实处   按至照上级精神的要求,共建倔工作要着力在“五个一”蔫方面下功夫,即:建一个药好班子、一个好项目、一皱套好制度、一个好规划、坞一个好阵地。根据“五个教一”并结合农科村实际情剂况,学校及时制定了《武秘汉机电工程学校与农科村欲“结

8、对共建”实施方案》汹,其主要内容是:进一步己规范和完善土地承包制;臻发挥武汉机电工程学校的悬优势实行文化扶贫,将农穿科村及周边村的初、高中慧毕业生招入学校进行学历诬教育,减免学费和住宿费誉,100%推荐就业,实驰现“一人读书、全家脱贫咯”,“一人就业,全家脱毛贫”;帮助村委会建立文汀化宣传栏、宣传橱窗,赠虫送办公电脑;为村民建活蹄动场所等,培训村干部学祥会使用电脑,帮助搭建网楼络平台;加强农科村党员辽干部队伍教育,帮助建立淤团

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