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时间:2018-07-06
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1、XX教育系统年终工作总结 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。以下内容是品才网小编为您精心整理的教育系统的年终工作总结,欢迎参考! XX教育系统年终工作总结在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的具体指导下,今年,我们以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以贯彻全国农村教育工作会议精神为主线,坚持以安全稳定为前提,以规范管理为基础,以改革创新为动力,以协调发展味为目标,内强素质,外树想形象,全面推进素质教育朵,努力提高教育质量,各睦类教育得到了持续、快速饼、健康发展。 (一)蛤大力改革创新,激活教育玉发展的内部活力
2、1.跑深化教育人事制度改革,喧推行干部和教师选聘制,抛强化工作岗位竞争 一荤是坚持推行中小学领导干盔部公开选聘制、任期交流楞制、目标责任制和工作考伊评制。今年,教育局对学州校校长及班子成员进行了饲多种形式的工作考核和民腥主测评,对问题突出、工伏作状态不佳的班子,认真窑进行了整顿和部分调整,宿对工作目标完成率低、群泻众支持率低的领导进行了植撤换;对柳垭、中坝、化良马、保平、永光、板桥等裂6所小学的校长进行了公灰推公癣择优录用;通过群忆众推荐报名、相关部门进唉行资格审查、集中进行政演策与管理常识检测、开展陕民主测评和组织考察,公仰开选聘了一批热心教育管亦理的骨干教师担任学校中
3、庆层干部,加强了干部人事侯工作的民主参与和民主监周督,有效地防止了各种不谢正之风的干扰,激励了广效大教师的敬业、务实、进亮取精神。二是继续推行教悬职工全员聘任制、末位待咯岗制,坚持定岗、定员、托定责、定工作目标任务(淫“四定”),强化了能者圾上、平者让、庸者下的竞药争机制。三是建立了干部殃和教师各项工作综合考核瘩考评制度,各种评优、评糠职、调动、奖励、提拔必这须以考核结论为依据,继墟续实行“中小学教师在农遮村学校工作的最低服务期辱制度”和“建立城镇学校捷与农村学校教师交流转换特制度”,实行教育人才资浦源共享,促进教育水平的捞整体提高。 2.深化裸内部管理改革,严格干部猪和
4、教师考核,突出工作效傣能和质量竞争 继续推匣行“三个公开”(政务公躬开、财务公开、对教师工踊作考评考核公开)和“五豢个规范”(教职工行为规钎范,教学工作规范,教育营管理规范,安全工作规范约,学生日常行为规范)的毋管理制度,推广对教师实脯行“三查三评两考”(教布学常规检查,教师业务水哎平考查,学生学习生活检蛰查;领导评课,学生评教悠,教学质量评估;教师业暂务考试和工作考评)的管仇理经验,加大执行情况的校检查力度,从而有效地改者善了学校的内部管理,突辫出了工作效能和工作质量以的有序竞争,提高了学校礁民主管理和科学管理的水秽平。今年4月与9月,我液们还以“五个规范”为重王点,分
5、别对学校常规管理越工作和教职工常规工作情保况进行了全面的检查和考共核,检查表明,绝大部分舶学校的管理规范、工作良饼好,广大教职工面对很强帖的质量竞争和工作竞争压雍力,工作积极主动、尽职孤尽责。 3.深化学校晨后勤改革,增强办学活力振,突出办学效益竞争 摄在学习借鉴苍溪、阆中、械旺苍等地先进经验的基础宫上,结合我县实际,各中樱小学全面启动了学校后勤斩服务社会化的改革试验。椰目前,全县各校通过承包连经营、业主开发、债转股馈等多种形式,建立了20拇0多个学校后勤服务社会蹋化项目,引资修建学生食簿堂、公寓计98559m钩2(其中食堂15914藐m2、公寓82645m裤2),累
6、计引入资金50谗25万元,基本形成了既辈符合市场机制,又能更好毛地为教育教学服务的后勤扬管理模式和运行机制,改偿善了学校后勤服务质量,栗化解了学校债务,规范了达后勤服务管理,提高了人线力、物力、财力的有效利右用率。 (二)注重自粮身建设,提升教育发展的屋外部形象 1.狠抓教育行腕风建设,再塑教育良好形艾象 一是我们以作风整韭顿为突破口,以廉政建设聋和行风建设为切入点,在思巩固去年教育作风整顿成尧果的基础上,深入开展教朱育行风建设。今年4月,胳我们组织召开了全县教育填行风建设工作会,认真学溶习了县委蒋书记在全县党畦风廉政建设暨典型案例警评示教育会上的重要讲话,巳系统总结
7、了近年来党风廉饶政建设和教育行风建设的静情况,制定了行风评议实型施细则,公布了举报电话稚,聘请了教育行风评议员达,开展了学习教育、对照品剖析、群众评满、学生评螟教、督查整改等专项活动吸;今年秋,以仪委发74比号文件和任书记讲话为重柜点内容,大力进行机关作枝风整顿,每天对职工工作锗纪律和工作任务的完成情曾况进行了严格检查,通过沼深入学习,自查自究,强瞄化整改,全体干部职工进拳一步增强了工作责任,提稽高了工作效率;同时对群韵众举报的违纪案件加大惩慰罚力度,对体罚或侮辱学梯生、向学生推销 商品泳或教辅资料
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