xx年春小学语文教研工作计划

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1、XX年春小学语文教研工作计划　　导语：以《语文课程标准》为具体指导，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质!下面是小编为您搜集整理提供到的范文，希望对您有所帮助!欢迎大家阅读参考学习! 一、指导思想 　　本学期，区发展中心将以《常州市中长期教育发展规划》、《小语学科“十三五”发展规划》为指导;以区“教育内涵发展工程”的各项目标任务，狠抓“优化教学常态”和“推进学校课程建揖设”两大重点工作，提升吐学校教育内涵;以教学常薪规达标活动为抓手，深度化推进课程改革，强化研究习、指导和服务职能，全面袖提升区域

2、小学语文教师的七学科素养和课程理解与执纷行能力，进一步建立和完筐善适应新课程要求的学科乓教研机制，提升小语学科贵的教研品质，鲜明区域小托学语文学科的课堂教学特弹色。 　　根据区发展中心伦本学期的工作要点，本学掺期我校的语文教研将以追彝求有效课堂教学为核心，樊以教学常规达标活动为抓改手，以课堂教学为阵地，颁以教师队伍建设为根本，挚以学生习惯养成教育为载估体主线，确立“立足课堂诸抓质量，加强教学研究生属效率”为本学科的工作目振标，促进我校语文学科的浴教学工作再上新台阶。 二龋、工作目标 　　1、更新气观念，提高认识，形成学幌习型群体，全面提高本

3、教季研组教师的语文教学水平阎。 　　2、树立浓厚教研轨风气，加强校本研修，将堰教研活动落到实处。 　　夏3、抓好各项常规工作，著争取常规工作顺利达标。宰 三、工作重点及具体措施驭 　　(一)、加强学习，芽不断研究，提高教师素质怨。 　　1、提高教师的理棉论水平。根据区发展中心腹的要求，认真组织老师学榴课标：针对落实课标的重敝难点，制订切实可行的研哭修方案;学范式：充分运粘用好相关资源，学习《小实学语文课型范式与实施策蛛略》，明确实践的路径感窑;学习《教学预设与生成凛关系论》,提高教学改革倒的针对性;学常规：深入言学习《常州市中小学学科火教学

4、建议》《金坛市中小汐学教学工作基本要求》，溶重视“小语学科教学建议堪”在规范教学行为和开展澜校本教研方面的重要作用愧。要先学后研，努力实现指两个零距离;向理论学习碟，研究理论发展的新动态富;向学生学习，研究学生逾的学习心理，努力促进教噶师与学生的“零距离”，狙不断提高在小学语文领域蜘里实施素质教育的水平。怯同时要努力将教研组建设峪为学习型组织，重视同年件级之间的团队学习和合作李学习，促进教研组水平的垒提高，争创学校先进教研悦组。 　　2、落实语文组康各项常规工作，使语文教痰学工作扎实有效。做好六絮认真的检查记载，认真备义课、认真上课、认真批

5、改校作业、认真做好课后辅导科、认真做好课后反思、认烛真做好单元测试质量分析缕。规范学生作业及批改要审求，组内进行定期和不定昌期的检查，并做到检查有踏记载、有反馈，发现优点剔及时表现，发现问题及时面解决。 　　3、认真备好创精品课，本学期学校开始蝶尝试电子备课组内教师在暂资源共享的基础上，能根粟据自己的特长和班级特点停，对教案进行复备、反思择。学校将加强对组员的备汾课检查，使每堂课都能用郡自己满意的教学方法完成昼教学任务。 　　4、结合严教研课题，能围绕主题积腔极主动地学习相关理论知著识。本学期区域研究主题汐为：低段——学生良好语厕文学习习惯

6、养成教育，低凹年级识字写字教学研究;督中高段——教学内容的确拥定和教学策略的选择;阅唁读教学中读写结合的落实欣与指导;课外阅读的有效瘴落实与指导。通过校本教到研、课堂实践、同题异构辆等形式引导教师在日常的篙教研与教学中予以重点关各注，进一步深化研究主题疾，共享教育智慧。 　　5潦、加强教研组内的日常性唬交流听课，组内单元测试奥情况反馈。 (二)、重视讯培养学生的语文素养 　　帚1、认真落实综合实践活仪动内容，指导学生开展丰彦富多彩的活动，培养学生诛综合性学习的兴趣和研究辗、实践的能力，如低年级腋的生活识字、中高年级的升手抄报等，把语文学习延

7、言伸到课外、社会。 　　2辣、围绕校本教材，开展经病典诵读比赛，利用早读时埔间和语文课，有计划地读列背诗文等。 　　3、根据燕学校工作安排，培养学生婶的阅读兴趣，发挥班级的场图书角作用，让每一个学然生都多读书、读好书、好描读书，从读书中收获知识整，明白事理。 　　在已经渡过去的XX年里，语文组胀全体同仁以校为家，勤勤擦恳恳，兢兢业业,统一思认想，携手奋进，在教育教挝学方面取得了一定的成果徐，但我们深知成绩属于过猪去，经验属于未来，未来稠的工作还很艰巨,我们也雹还有一些不足之处。新学映年，新气象，为了不断奋稿进，弥补不足，不断超越绣，也为了更

8、好地有计划、键有重点、高效率、创造性蛹地完成教育教学任务，特拴拟定本学期教研组工作计绝划。 一、指导思想 　　在埋学校教务处、教科室的直械接领导下，继续以“生本聂教学”为理念，以