2018年高一班主任 工作计划

《2018年高一班主任 工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018年高一班主任工作计划　　导语：新的课程，新的学习方法等。刚进入高中的高一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。小编为大家收集了《2018年高一班主任工作计划》，欢迎大家阅读参考！ 　　篇一：2018年高一班主任工作计划转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在鱼做班主任工作总结时仍有祥不足，但还是满载收获的细喜悦。又快到了新的学期了，以下是我新的高一班主履任工作计划范文。 　　深尹刻领会党的教育方针和《赠中学生

2、德育大纲》的方向川，结合学校“人本、和谐橱”的理念和德育工作的要是求，抓好班级教育工作。逗 　　将本班建设具有“团烈结、严谨、奋发、拼搏”炊的班风，争当学校先进文镀明班;让学生养成优秀的烃习惯，为高中三年打下坚欢实的基础，抒写人生中闪制亮绚丽的青春风采。 　　知本班是一个由60名来自晋各镇、街道组成的新集体韧;其中男生31人，女生崇29人;正取生44人，境择校生16人;住宿53臻人;低保户1人。 　　1缆、增强凝聚力，形成团结之、互助互爱的班集体 　　冈通过军训、班会、团活动廷、校运会等活动不断将这涯个新集体建设成为一个团初结和谐、奋发进取的团队亩，形成“同舟共

3、济”、“黄共同进步”、“班荣我荣庶、班耻我耻”的思想，让踩每一位同学都努力为班争小光，使班级最终是战无不有摧、脱颖而出，让每一位印同学对班集体都有一种归喻属感与荣耀感。 　　2、忻民主竞选，建立一支让人哦信服的、强而有力的班干质部队伍 　　通过阅读学生裤档案、军训几天的观察，隐心里初步确定了几个当班矮干部的人才，并找其单独州谈话，鼓励他们勇于挑起虹重任、为班作贡献，准备岗好竞选演讲。开学后的第拄二天，利用班会课举行了钱气氛热烈的班干部竞选活索动，再通过全班同学的不弊记名投票，最终选出每个浆岗位的人选。具体而合理貌分工，让每位班干部都感蕴觉到自己的重要性，并非筋有

4、名无实。 3、制定班规霹，落实每月操行评分细则浦的执行 　　国有国法，班笋有班规;制定班规，使班窍级有规可依，让学生们明邪白遵守规矩就可以享受到王最大的自由权利。每个班鸽干部负责不同的操行评分翼的登记，比如副班长负责濒考勤，科代表负责作业的幻完成状况，团支书记录班全团活动积极参加者，劳动拴委员负责清洁方面……每修天都有值日班干部，并对涯当天的一切情况做好记录瞄;每个班干部要对自己的警工作进行每周总结交给班媒长汇总，然后向班主任汇挣报。每个月根据操行分评铰选出三名文明之星。 　　琅4、狠抓常规，力求每位肘同学都形成优秀的行为习枕惯 　　课堂纪律、公区和庭课室清洁、

5、早操出勤、宿荤舍内务清洁、午晚睡的纪堑律，这些都是常规管理的乙重点，积极配合年级“头拥一个月不放假”的措施，券在这21天里勤下班督促挚和管理，鼓励每一个同学陕都以“成功从这一刻开始廓”的要求，约束自己改掉贿坏习惯、做好每一天，形盅成优秀的学习生活习惯，鞋铸造优异的班风。 　　5助、持之以恒促进学风建设槐，争取学习成绩的最大进邯步 　　每一位学生内心里胆最为关心始终还是学习成交绩，成绩的进退容易令学楔生的情绪产生波动。每个擦同学填写自我激励卡贴在线课桌上，督促自己勿忘目中标，勿忘奋斗。从开学始柱，便强调“班风好学风好鹤成绩好”的关系，课堂上七抓好40分钟，晚自修保

6、姻证专注、高效的学习，早未读和晚读要提早到课室展渝开自主学习。多与每位科妻任老师、学习委员、科代咬表沟通交流，及时发现问恤题、解决问题。加强学法蓄指导，解决学生刚从初中至上到高中对新课程的不适酷应感。十分重视学生上高禄中后的第一次大考期中考墟试，关注备考与反馈的情葬况，做好学生心理辅导工豹作。 　　6、塑造学生自晕主管理和自主学习，拒绝渔保姆式的班主任工作 　　欧作为班主任凡事事必躬亲员，无疑是失败的，对于学甥生，亦是错失了能力锻炼汀的机会。事实上，学生经萧过初中三年的磨炼，具备浑了管理能力，喜欢为班集俭体谋策出力，这样他们更吼加有归属感。明确班干部众的合理分工

7、、加强对各班杀干部培养，让学生进入自萝主管理的系统，使班主任攒从繁琐的事务中解放出来城，使学生知道小事找班干种部，大事才找班主任。进皂入高中，在学习上对学生谬的自主探究学习要求增高痊，学生不再是死死的跟着页老师的屁股走，而应该从路被动学习转变主动求知，闰减少学生对教师的依赖性臀，这就要求学生明确目标到、做好学习计划、严格执鹤行、定期反馈总结，提高襄学习效率。 7、加强家校不联系，同心协力培育学生涛成才 　　学生的教育不仅形仅是学校的责任，学校与压家长必须架起沟通的桥梁助，及时、切实和高效地解交决每一位学生面临的问题慈。通过电话、邀请家长到宣校等方式，加强沟通，及

8、烛时了解学生的各方面动态