xx小学语文三年级下册教学计划精选

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1、XX小学语文三年级下册教学计划精选　　XX小学语文三年级下册教学计划精选一、教材分析。 　　1.本着加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。 　　2.本册要求认识303个字，会写300个字。 　　3.在语文学习过程中，感受生活的丰富多诽彩，激发学生对生活的热臂爱，培养学生留心观察，钓善于思考的能力。 　　4振.会使用字典，学习使用攒词典，有初步

2、的独立识字检的能力。开始练习使用钢炽笔书写正楷字。? 5.用堰普通话正确流利，有感情任地朗读课文。 　　6.学演习联系上下文，借助词典慈，字典和生活积累，理解诚词句的意思，初步体会课或文中关键词句在表达情意瀑方面的作用。 　　7.初丛步把握文章的主要内容，敏初步体会文章表达的思想澡感情。 　　8.积累课文吱中的优美词语，精彩句段稚，练习复述课文。 　　9拥.结合语文学习，学习观庭察大自然，观察社会，书疹面与口头结合，表达自己束的观察所得。 　　10.茸开始练习习作，不拘形式寇地写出见闻、感受和想法蔫。 二、单元分析： 1.每

3、乏个单元包括导语、课例和癣语文园地。 　　2.课例胃由三篇精读课文和一篇略舔读课文组成。 　　3.本央册安排了八个专题。它们环依次是多彩的生活，名人测故事，心中的秋天，中华丫传统文化，壮丽的祖国山为河，科学的思想方法，爱舰护周围环境，爱的奉献。意 　　4.语文园地由5个罢栏目组成，其中有4个固衷定的栏目，“口语交际”膜“习作”“我的发现”“霞日积月累”，第5个栏目祸是机动栏为“宽带网”“纪趣味语文”“展示台”或渤“成语故事”。 三、教学癸目标 ㈠.政治思想方面 　馒　在三年级的语言文字训黎练过程中，受到热爱祖国游、热爱中国共

4、产党、热爱宵社会主义的教育;了解革傍命战争的艰苦，懂得幸福庇生活来之不易，学习革命蓄前辈的远大志向和献身精壁神，从小立志为祖国刻苦恬学习的思想;继承和发扬州艰苦奋斗的优良传统，受只到尊敬师长、关爱他人、断助人为乐等社会主义思想慨品德教育;培养热爱科学寒，勇于实践和创新的精神腐，培养环境保护意识和社慑会责任感，陶冶爱美的情妙趣。 ㈡.语文知识方面 1玉.识字和写字 　　①对学叙习汉字有浓厚兴趣，能利药用汉语拼音识字，学习普公通话，养成主动识字的习锰惯，学会240个生字，率会认85个生字。 　　②瘤会使用字典、词典，具有诽初步的

5、独立识字能力。 　各　③能使用硬笔正确书写薛正楷字，做到规范、端正脐、整洁，不断提高写字质按量。 2.阅读 　　①加强讶朗读指导，用普通话正确形、流利、有感情地朗读课执文，能背诵指定的课文。谍 　　②初步学会默读，能漾对课文中不理解的地方提哲出疑问。 　　③能联系上选下文，理解词句的意思，汹体会课文中关键词句在表庇达情意方面的作用。能借伊助字典、词典和生活积累帝理解生词的意义。学过的曳词语大部分能在口头或书秩面中运用。 　　④能在教圃师的指导下，开动脑筋，刹多读多想，把课文读通，漱初步把握课文内容，体会手文章表达的思想感情。

6、 　逼　⑤在理解语句的过程中叶，体会句号与逗号的不同远用法，了解冒号、引号、挪问号、感叹号的一般用法坪。 ⑥学习略读、粗知文章磐大意。 　　⑦积累课文中绕的优美词语，精彩句段，鸯鼓励学生摘抄好词佳句，劈加强语言的积累。 　　⑧肚诵读优秀诗文，注意在诵抉读中体验情感，领悟内容毡。 　　⑨养成读书看报的壤习惯，收藏并与同学交流要图书资料。 3.习作 　　斥①留心周围事物，乐于书种面表达，增强习作的自信馅心。 　　②能不拘形式地招写下见闻、感受和想象，贫注意表现自己觉得新奇有余趣的或印象最深、最受感英动的内容。 　　③愿意将算自己

7、的习作读给他人听，充与他人分享习作的快乐。帧 　　④尝试在习作中运用韭自己平时积累的语言材料遣，特别是有新鲜感的词句求。 ⑤根据表达的需要，正凉确使用冒号、引号。 4.丸口语交际 　　①能用普通衷话交谈，在交谈中能认真劝倾听，并能就不理解的地享方向人请教，就不同的意玲见与人商讨。 　　②能具花体生动地讲述故事、讲笑荤话、办画展，评一评，努他力用语言打动他人，能说短出自己的感受和想法。 ③功会接待客人，动脑筋解决循问题等。 5.综合性学习衷 　　①能提出学习和生活沾中的问题，有目的地搜集药资料，共同讨论。 　　②默结合语文学习

8、，观察大自录然，观察社会，书面与口询头结合表达自己的观察所由得。 　　③能在老师的指刮导下组织有趣味的语文活署动，如“举办童话故事会群、编童话集”、“动手制椽作新年礼物、写上祝福语蜀“等，在活动中学习语文淬，学会合作。 　　④在家机庭生活、学校生活中，尝侄试运用语文知识和能力，驼解决简单的