xx年建筑工程实习报告

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时间:2018-07-06

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1、XX年建筑工程实习报告  通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。   参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。   在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,鞋并运用所学的理论知识,那在工地技术员的帮助下解停决问题。对钢筋工程、模嫡板工程、混凝土工程

2、等有盈了很具体的了解,同时对胀部分工程进行实践操作。尧   1、模板工程模板及闽其支架应根据工程结构形猪式、荷载大小、地基土类冤别、施工设备和材料供应岳等条件进行设计。模板及槛其支架应具有足够的承载或能力、刚度和稳定性,能获可靠地承受浇筑混凝土的十重量、侧压力以及施工荷炼载。浇筑混凝土时模板及征支架在混凝土重力、侧压擎力及施工荷载等作用下胀脑模、跑模甚至坍塌的情况尺时有发生。为避免事故,砒保证工程质量和施工安全债,提出了对模板及其支架致进行观察、维护和发生异严常情况时进行处理的要求赃。   2、钢筋工程

3、钢筋涣使用必须坚持先检查后使窍用的原则;钢筋必须有出王厂合格证和检验报告,按卿国家规范进行复检合格后步方可用于工程中,钢筋在颜现场加工,制作加工工序眩为:钢筋机械安装→钢筋杨对焊→锥螺纹加工→弯曲渝成型→钢筋绑扎。   3兄、混凝土工程结构混凝土侨的强度等级必须符合设计掖要求。用于检查结构构件天混凝土强度的试件,应在供混凝土的浇筑地点随机抽丙取。 取样与试件留置应符某合下列规定:   1、每楚拌制100盘且不超过1枚00m3的同配合比的混倡凝土,取样不得少于一次莱;   2、当一次连续浇匆筑超过100m

4、3时,同单一配合比的混凝土每20遗0m3取样不得少于一次珍;   3、每一楼层、同呕一配合比的混凝土,取样臻不得少于一次;   4、慕每工作班拌制的同一配合谣比的混凝土不足100盘远时,取样不得少于一次;伺   5、每次取样应至少召留置一组标准养护试件,也同条件养护试件的留置组噎数应根据实际需要确定。薪   我们这次实习的主要弹任务就是看懂实习工地的晨建筑类型,了解工程的性睫质,规模,建筑结构特点咸与施工条件等内容,了解界不同机械设备的操作范围渤和规程,多多请教了解看哼到的不知道的知识。尽量唇争取参与并

5、了解工程开工胞前和施工中的各项准备工至作,参与进入施工现场的芯材料,收集有关技术资料蚂,整理施工实习日记,做钙好实习收尾工作。我们应泄该去了解或者熟悉工地上册常用的机械设备的性能。丫带着各种各样的疑问,我膝们一边参观一边询问着,艘尝试了解常用的机械设备陀。   为了了解不同机械风设备的操作范围和规程,颖针对在施工现场看到的"古双锥反转出料搅拌机",裔操作的师傅细心的告诉我口们它是目前在建筑工程中广应用较广的一种自落式搅缸拌机,主要按重力机理进箔行搅拌作业。观察我们可匿以看到搅拌筒内壁焊有弧蔡形叶片,当搅

6、拌筒绕水平潭轴旋转时,叶片不断将物库料提升到一定高度,然后逐自由落下,互相掺合。主铡要用于一般骨料塑性混凝校土的搅拌。为了进行有效扶的成本控制,工长告诉我夯们正确的放料顺   序为掉:石子,水,砂。因为放贤料顺序不对会造成浪费。押   我们在现场看到有师什傅在砌筑空心砖,据他介墅绍空心砖具有良好绝热性钨能,主要用于非承重墙或糊框架结构的填充墙等部位剑,比如阳台后砌墙。使用莹砌筑砂浆,孔对孔1/2绪处,孔向下交错搭接。若查空心砖旁要开门窗洞,应袋将3块实心砖填入其中再久施工。   我们又询问了慨为了节约用

7、水,可不可以腿使用生活用的污水来拌和摇混凝土。师傅笑了笑说,畜混凝土用水也需要干净的锤水,因为污水会影响混凝庶土的质量。不单是水,对兢砂、石的细度模数也有要朵求;对水泥标号也有要求欧。   不实践很多问题都孕考虑不到,实践后才知道绚什么情况都可能遇到,这叭就要求我们必须有丰富的远实践经验,像刚刚走出校肾门的实习生实践经验还很掩不丰富,但理论中的东西卉要是也什么都不会,那在饿实习过程中就吃不开了。续到了施工现场经过一段时哼间的实习,才体会到并不蘸是课本中学的东西用不上蘸,而是要看你会不会用,葬懂不懂得变通

8、和举一反三亩的道理。本次实习中比较贼严重的问题有以下几个:致   问题一:对理论知识押掌握不够扎实,例如:混嘶凝土、砂浆试块的养护时中间,做试块时应该振捣到哆什么程度,混凝土浇筑完深毕后的养护温度、养护时宣间,另外对混凝土出现裂源缝分析不出原因等等。  慨 问题二:熟悉图纸的能泰力差,对平面的图形想象岩不出立体的样子。致使不诫能明确的判断出施工的对淑错。   问题三:对于最豁新的施工规范不知道,致契使不能很快的判断出施工产的对错。问题四:对

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