徐州医学院临床医学专业培养方案

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1、徐州医学院临床医学专业培养方案一、培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,完成医学基本训练,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、康复、医学科研等方面工作的具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学高级人才。二、基本规格要求:(一)思想道德热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德;热爱医药卫生事业,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神,树立终身学习,自强不息、诚实守信、勇

2、于探索、团结协作精神;愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。(二)专业素质本专业学生应具有较宽厚的自然科学基础,较坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的临床能力和思维能力,具有较强的实践动手能力;掌握常见病、多发病的诊断、处理、防治的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,初步掌握流行病学的基本知识和公共卫生突发事件处理基本技能;了解中医学诊疗基本原则。(三)人文素质具有较广泛的人文社会科学基础,了解医学与人文社会科学之间的内在联系,养成良好

3、的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强,举止文明、尊师重道;热爱医学、尊重生命,具有良好的医学伦理观念和医患沟通能力。具有一定的科研能力,能够熟练运用现代信息技术,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜力。掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文资料和日常的听说能力,能够运用英语阅读、翻译本专业文献;具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。树立终身学习的理念,培养9开拓进取、勇于创新的精神。(四)身心素质了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体育锻炼

4、合格标准;人格健全,意志坚定,有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具备良好的社会适应能力和交流能力;具有健康的体质和良好的心理素质。三、修业年限:五年四、主干学科和主要课程(一)主干学科:基础医学、临床医学(二)主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、微生物与免疫学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学、卫生学、流行病学、预防医学五、时间分配(按周计算)五年制临床医学专业时间安排表(周)学年教学考

5、试临床实习入学教育毕业教育军训机动假期合计一3321221252二36221252三36221252四36221252五501152合计141850112948260六、课程设置及授课时数(总计:3400学时)(一)分类型课程设置及授课时数:必修课:(41门、3084学时)9公共基础课(12门、992学时)思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理概述毛泽东思想和中国特色社会主义中国近现代史纲要军事理论体育3636723636134英语高等数学医用物理学医用基础化学有机化学计算机基础2844660818190专业基础

6、课(20门、1256学时)细胞生物学人体系统解剖学人体局部解剖学组织学与胚胎学生物化学与分子生物学生理学微生物与免疫学病理学病理生理学机能学实验3911890721288012010845108药理学人体寄生虫学卫生学流行病学医学法学社区医学医学伦理学医学心理学法医学循证医学63548032211620182024专业课(9门、836学时)诊断学影像诊断学内科学外科学传染病学1214818420942精神病学妇产科学儿科学神经病学30868630选修课:(“*”为限选课11门、316学时)人文社科类形势与政策*公共

7、关系学现代交际与礼仪人际关系学当代世界经济与政治当代西方哲学现代西方文化概论中国传统宗教概论逻辑学363232323232323232古诗鉴赏中国古典词曲选读中国古今小说当代中国文学概观中国文学名篇导读外国文学名著赏读演讲与口才社会心理学大学生心理卫生学3232323232323232329美学概论文献检索医学科研设计及论文撰写大学语文《毛泽东诗词》赏读3218183232生命科学概论中国传统伦理道德中国传统文化概论书法摄影艺术与技术3232323232自然科学类计算机基础信息技术导论Java语言程序设计计算机安全

8、实用技术计算机三维软件应用静态网页设计网页设计与网站建设20323232323232Photoshop入门与提高局域网技术与组网工程概论计算机网络及应用动态网页设计Flash动画设计多媒体制作基础Office32323232323232医药类中医学*眼科学*皮肤性病学*口腔科学*耳鼻咽喉科学*康复医学*麻醉学*核医学医学导论*老年医学介入放射学临床诊断逻辑*

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