义务教育北京市西城区.七年级上数学第2章整式的加减单元试题含答案初一数学试题

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1、精品第二章整式的加减单元测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1.在代数式：，3，，，中，单项式的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列语句正确的是（）A．中一次项系数为－2B．是二次二项式C．是四次三项式D．是五次三项式3.下列各组中的两项，属于同类项的是（）A.与B.5与—0.5C.与—D.与4.单项式－的系数与次数分别是（）A.－2,6B.2,7C.－,6D.－,75.下列合并同类项正确的是（）A.B.C.D.6．去括号应得（）A.B.C.D.7．一个长方形的一边长是，另一边的长是，则这个长方形的周长是（

2、）A．B.C.D.8．化简的结果等于（）A．B.C.D.9．已知的值为7，那么代数式的值是()A．0B．2C．4D．610.下列判断：（1）不是单项式；（2）是多项式；（3）0不是单项式；（4）是整式，其中正确的有（　　　）A．1个B．2个　C．3个　D．4个二、填空（每小题3分，共24分）11.的系数是_____________.12．多项式是_______次________项式.13.一个多项式加上得，则此多项式应为_________.14.如果－与2是同类项，则m=_______，n=________．15.已知是正数

3、，则__________.精品16．张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸，以每份0.5元的价格售出了份报纸，剩余的以每份0.2元的价格退回报社，则张大伯卖报收入__________元.17．当时,代数式的值为0，则当时，这个代数式的值是__________.18．观察下面的单项式：……根据你发现的规律，写出第6个式子是，第n个式子是__________.三、解答题（共46分）19．化简（每小题5分，共20分）（1）.（2）.（3）－3（4）－20.化简求值（每小题6分，共12分）（1）其中：（2）其中：21．（7分）

4、一位同学做一道题：已知两个多项式A、B，计算2A+B，他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为，已知，求2A+B的正确答案．精品22．（7分）如图所示，是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是米，窗框宽都是米，若一用户需(1)型的窗框2个，(2)型的窗框5个，则共需铝合金多少米?(2)（1）yx附加题.阅读下列解题过程,然后答题：已知如果两个数互为相反数,则这两个数的和为0,例如,若x和y互为相反数,则必有x+y=0.（1）已知:｜a｜+a=0,求a的取值范围.（2）已知：｜a-1｜+（a-1）=0,求a的取值范围.精品

5、第二章整式的加减（答案）一．选择题；1---5CACDB6---10ABCCA二．填空题；11.-5π12.二，三13.14.2，015.-4a16.0.3b-0.2a17.-818.，三．解答题；19.(1)(2)-4a3+5a+1（3）－14x+2y+2009（4）m-3n+420.（1）－（2）－1021.A=7x2-8x+112A+B=15x2-13x+2022.米附加题：（1）a≤0，（2）a≤1精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格

6、的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性

7、的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，

8、要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会