2014高考英语完成句子解题方法

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1、高考英语完成句子的解题思路完成句子涉及的考点广泛，既包含对语法知识的考查，又包含对语言知识的考查，还有对考生逻辑思维能力和翻译能力的综合考查。因此，学习时要从下面几个方面着手完成句子的备考：一、强化语法概念，积累知识储备在专题复习中，要加强对重要语法项目的学习，尤其是时态语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、比较结构、倒装和虚拟语气等主要语法项目，弄清基本概念，掌握基本规律，积累牢固扎实的知识，并且要以完成句子的形式进行科学规范的训练。二、树立结构意识，规范答题步骤即要把分析句子结构、分析句子成分的思想运用到“完成句子”中来。“完成句子

2、”考查的对象一般是一个短语、某个词的固定搭配、习惯用语或特殊句型。这些无不和句子结构息息相关。具体说来要从以下几个解题步骤入手：1．通读句子，找出考点考生在通读句子后，迅速地捕捉到句子大意并根据提示词确定考题的信息点是非常关健的。如【2012年第80题】：Thingsarenotalways_____________.(appear).事情往往不是他们看上去的那样。（3）从句子结构来看，这里要补充一个表语语，即表语从句；而提示词appear和“看上去”让我们获取短语appeartobe/do;"那样"即"什么什么的样子"以及appeartobe后缺乏表语，即可锁定这个

3、表语从句的引导词为what.所以，该题考查的测试点包括：(1)名词性从句的用法；(2)appear的固定搭配。(3)what得来最后形成答案：whattheyappeartobe.2．写出考点，适当筛选英语课作为一门语言课，一种交际工具，它的功能在于它的应用性和实践性；英语词汇作为一种语言符号，同样的符号会有不同的表现形式或者构成不同的搭配。比如，Alloursupplyoffood________(已用完)(run).首先，表示“用完”并且和run搭配的词组有runout,runoutof，通过筛选，选择符合语境的最佳结构是runout；然后结合时态和语态确立正确答

4、案为hasrunout…3．发散思维，完成句子发散思维是和聚合思维或单一思维相对应的。它从心理学角度引导我们要从尽可能多的角度、百花齐放式地思考问题，以达到全面而准确地解答问题的目的。把它引用到完成句子中是很有必要的。一道完成句子题正确答案的得出是要经过多个过程的，而每一个过程之间又是紧密联系的，忽视其中任何一个环节都将带来前功尽弃的后果。如：[2012湖北第73题]Idonotknow____________________inthenovelthatmadehimburstintotears.(what)我不知道是小说中的什么东西使她泪如泉涌。（3）解答此题要经过

5、以下步骤：第一步，分析句子结构特点，在know的后面是一个强调句，而且是强调句的特殊疑问句;第二步，根据提示词，初步得出whatisit;第三步，由于这个特殊疑问句并不具有疑问含义，在句中充当从句，所以应该是陈述语序。最后答案为：whatisit。我们经常会看到这种情形：很多考生10道题都做了，但是得分不多。究其原因不是一无所知，而是思维狭窄、单一，以致疏忽大意而顾此失彼，环环扣分。一个人的思维方式的形成是和良好的行为习惯是分不开的。因此，考生要早日养成细致而周密的发散思维习惯。多做一些相关练习以提高多角度思考问题和解决问题的能力。4.查漏补缺，不忘检查俗话说：智者千

6、虑，必有一失。况且完成句子还有严格的评分标准。因此，答案确立后一定要细心检查，缜密考虑。建议从以下几个方面进行检查：(1)语法完整。在英语学习中，语法知识是熟练运用英语语言的关键，是考生提高基本技能的基石。在完成句子这一题型中，语法考点主要覆盖以下内容：主谓一致；时态语态；非谓语动词；名词性从句；定语从句；状语从句；动词的过去式与过去分词；倒装句；情态动词＋完成时的用法；以及形容词和副词的比较级等。检查时注意主谓一致问题，时态语态问题，指代问题，助动词误用或乱用问题。(2)结构完整。完整的结构包括完整的句子结构和正确的习惯搭配。考点中的句子结构会涉及到强调句、感叹句、

7、倒装句、Therebe句型，动词＋宾语＋宾补，祈使句，比较级的句子结构和系表结构等。而习惯搭配则需要考生熟练掌握并能灵活运用。(3)意义完整。完整的意义强调所填之词在句意逻辑上的合理性，所用的英文词形词性及搭配与汉语提示相吻合。避免句法、词法错误。句法主要包括主、谓、宾的关系问题。词法主要包括词形误用、词性混用、词义乱用、搭配不当以及冠词问题等等。(4)情景完整。完整的情景要求考生在预测语言情境的前提下选用最佳的语法形式和最佳的词汇搭配。(5)书写正确。书写错误包括错词、别词、误写等，因此建议答题时不要连笔，书写应仔细、工整、清楚、悦目。最后还应该有