catch_sb._doing_sth._结构小结

catch_sb._doing_sth._结构小结

ID:10402751

大小:38.00 KB

页数:3页

时间:2018-07-06

catch_sb._doing_sth._结构小结_第1页
catch_sb._doing_sth._结构小结_第2页
catch_sb._doing_sth._结构小结_第3页
资源描述:

《catch_sb._doing_sth._结构小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、catchsb.doingsth.结构小结【原句展示】在课文中有3个句子使用了这个结构:1.BenJohnsonwouldstillbethe100metresworldrecordholderifhehadnotbeencaughttakingdrugsinthe1988Olympics.2.In2006cyclingfansworldwidewereshockedwhenthewinneroftheannualcyclingrace,theTourdeFrance,wascaughtdoping.3.

2、Unfortunately,itisnoteasytocatchathletesusingillegaldrugs.catchsb.doingsth.结构,表示“碰上、撞见、发现某人做某事”。它的被动形式为:sb.becaughtdoingsth.。【小试】翻译下列句子。1.她考试作弊被抓到了。2.他环顾四周,发现一个男人正把手伸进一个乘客的口袋。3.下次再让我看到你偷别人口袋里的东西,我就把你送到警察局。Key:1.Shewascaughtcheatingintheexam.2.Helookedarou

3、ndandcaughtamanputtinghishandintothepocketofapassenger.3.NexttimeIcatchyoustealingfromothers’pockets,I’llturnyouintothepolice.Makesome...others某一范围的一些。。。其他的(不是全体)some...theothers某一范围的一些。。。其他的(是全体)Atweekends,somepeopleusuallystayathome,whileotherswouldgoou

4、t.在周末,有些人会呆在家里,也有些人宁愿出去。Tothisquestion,someselectthefirstanswer,andtheothersselectthesecondone.对于这道题,有些人选择了第一个答案,其余人则选择了第二个答案。赞同turn后面加表示职业的词时到底加不加冠词turn后接表示职业的单数可数名词作表语时名词前一般不用冠词;但若该名词前有形容词修饰时,名词前一般不用冠词;但若该名词前有形容词修饰时,则需要加冠词.则需要加冠词.Theyoungworkerhasturned

5、writer.这位年轻的工人成了一名作家.这位年轻的工人成了一名作家.Shehasturnedasuccessfulsinger.她成了一名成功的歌手.她成了一名成功的歌手系动词Turn(变成)后的单数名词做表语,用零冠词。还有那些词有这样的用法?turn后的名词无冠词且常用单数。“表示类型的名词+of…”这一结构后的单数名词用零冠词。Thewarmthofthesweaterwillofcoursebedeterminedbythesortofwoolused.羊毛衫的温暖程度将取决于所用的羊毛。连系动

6、词turn后作表语的单数可数名词不用冠词,但名词前若有形容词作定语时,则必须加冠词,举例说明Heturneddoctorinhis30s.在30多岁时成了医生。Heusedtobealinguistbutheturnedagoodteacherlater.他以前是语言学家,但后来成为了一名好老师。这个语言点还存在一些争议。(29)  Todevelopinto:  发展成为:  Shewillmakeafinedoctor.她将会成为一个好医生(21)  Toattaintherankorposition

7、of:  达到地位:达到某种职位或军衔:  Shemadelieutenant.  她的军衔为中尉(27)  Tofavorthedevelopmentof:  有利于…的发展:  Practicemakesawinningteam.  勤加训练必有助于球队获得胜利  (28)  Tobesuitedfor:  对…合适:  Oakmakesstrongfurniture.  橡木合适做耐用家具表示使。。。成为用名词Wemadehimmonitor.(我们选他为班长)表示使。。。改变性质特点用形容词Wes

8、houldmakethewater.(我们应该净化这个水)表示使。。。做什么用不定式Theteachermademedotheexercisesagain.表示使宾语被。。。。用过去分词I'dliketomakeyouknowntoourfriends(4)Wemadehimmonitorofourclass.(名词作宾补)注:职务名词充当宾补时其前面不要加冠词。二、“with+宾语+宾补”的用法“with+宾语+宾补”是高考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。