2018年大学教师师德师风工作计划

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1、2018年大学教师师德师风工作计划  2018年大学教师师德师风工作计划1以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为抓手,以“办人民满意学校,办人民满意教育”为宗旨,以“学高为师,行为典范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中暴露的问题为关键,引导全体教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德修养。   通毯过专题活动,全力打造一晌支品德高尚,作风过硬,鸿业务精湛的教师队伍,建芹设民主、平等、和谐的现翼代师生关

2、系,确保教育教骤学质量再提高,努力实现睬我校基础教育跨越式发展蕉。   通过各种行这有效误的方式,使教师受教育、智师德上水平、教学出成绩寿、社会便满意。打造一支沂业务精湛、治学严谨、爱乙岗敬业、开拓创新,让人伪民满意的符合时代要求的玄教师队伍;一支勤于学习陡、善于合作、敢于创新、疥富于实干、勇于进取的领阴导班子;一所学风浓郁、寿校纪严明、管理规范、环朴境整洁、师生幸福的学校念。   1.教师是素质教焕育的实施者,是青少年成此长的引路人。进一步加强倦师德师风建设,是全面实茫施素质教育、培养高素质肋人才的必然要求。学校

3、通怜过政治学习、专题会议、畴专题活动等形式,促进全顷体教师自觉树立高尚的道爹德情操和精神追求。并且返在加强教师思想政治教育敬、理想信念教育、职业道将德教育的同时,重视对教拴师的法制教育、心理健康诈教育。定期对班主任、辅郧导员等德育工作者进行师吭德教育专题培训。将师德来教育列入学校绩效考核的脆重要内容,新毕业教师学寥习《中小学教师职业道德构规范》不少于20学时,峰在职教师进行师德修养教咬育每学期不少于15学时肾,并且完成心得体会至少情三篇。 2.弘扬师德典型洋。   定期表彰师德模范委、师德标兵、优秀班主任鼎、优秀辅

4、导员、优秀教师诵群体。学校将以庆祝教师胜节和表彰优秀教师为契机请,每年9月份集中开展师把德宣传活动,组织师德典壁型重点宣传,广泛宣传优凸秀教师先进事迹,展现当辰代教师的精神风貌,进一弘步倡导尊师重教的良好社江会风尚。   3.深化师糙德主题教育活动,办好人待民满意教育。   师德师延风不仅影响着学校的教风焰和学风,也直接决定着全刷社会对教育的满意程度。毙从目前我校情况来看,教蔼师队伍相对稳定,教师思令想健康,但我们也不能有橱麻痹意识,我们要时刻注浙意教师违反《中小学教师疆职业道德规范》情况的发替生。学校每学期将围绕

5、一阳个主题,结合当前师德建夺设实际,通过举办师德大舔讨论、论坛、演讲、征文措等活动,着力发现和解决吴当前师德中存在的问题,镍培育为人师表、教学相长沿和遵守师德行为规范的优盏良校风、教风和学风,激僚发教师爱教乐教、教书育以人的热情,不断探索新时八期师德建设的新内容、新甘方式、新手段,整体提升诸教师队伍素质,努力办好捕人民满意的教育。   1韵.建立师德责任制度。建彬立主要领导负责的师德建伎设领导小组,将师德建设己列入师资队伍建设的重要沧内容。校长是师德建设工橙作的第一责任人。   2嘱.建立师德承诺制度。学撼校每学期

6、根据师德建设实嗜际,组织在职教师签订师摸德承诺书,向社会和家长矮、学生公开做出师德承诺融,规范教师职业道德行为彰。   3.建立师德考核迢制度。学校将师德师风建摇设作为学校办学质量和水调平评估的重要指标,列入缉对学校综合考核指标体系姨,对师德师风建设存在的元问题,在各种评先评优中芹,实行“一票否决”。学坛校制定师德考核办法和标撒准,每年结合年度工作考隙核,组织对教师进行职业酿道德考核。师德考核结果恶存入教师个人业务档案,郝作为教师聘用、职称评定寝、评优评先、绩效考核的免重要依据。对师德高尚的湃优秀教师,报送中心校进

7、忆行表彰奖励;对师德年度兢考核不合格的教师,当年祸度考核和绩效综合考核等迂次一律定为不合格,不得懈参加评优评先,3年内不您得申报高一级职称。   谗目前,我校全体教师能自版觉加强思想道德修养,忠柠于职守,爱岗敬业,辛勤隅耕耘,自觉维护教师良好熙形象,其主流是好的。但柯是,师德师风建设中出现饮的一些新情况新问题也不莉容忽视,亟待解决。当前正,要有针对性地解决好有斩损教师良好形象的突出问兽题。   1.加强社会监浅督,加大师德督查力度。证学校设立师德举报箱,鼓凳励社会各界对学校的师德祟建设工作进行监督。建立揖师德建设监

8、督小组,聘请亿学生、家长和社会各界代痔表担任师德监督员。学校堑通过设立校长接待日、家熊长委员会、定期召开家长坪座谈会、师德调查等途径保,及时掌握师德动态,了皇解教师遵守职业道德情况锨,不断完善学校、教师、中家长、学生“四位一体”钩的师德师风监督网络,有姑针对性地采取措施,不断证改进师德建设工作。学校悯将通过不定期检查、抽查隙、暗访等形式,加大对学赫校师德建设

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