怎样赚所有美容院美发店的钱运作方案.

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1、怎样赚所有美容院美发店的钱这个创业点子就是引进一批神奇肤立白,将神奇肤立白铺货至各大美容美发店试用代销,每当晚间打开电视，都能看到某电视台电视购物频道此产品直销价：99元/支,其经典广告词：擦黑头擦出来，皮肤亮白白，好皮肤擦出来实际上本产品厂家直销价仅19元一支。1、众所周知，同类美白产品少则三五十，多则八九十甚至一百多，动辄几百上千元，但由于我们拒绝暴利，面向大众工薪阶层甚至广阔的农村市场，所以美丽并不昂贵，神奇肤立白全国统一限价直销：19元/支。　2、神奇肤立白全国统一供货价：W元/支。首次试销限供10支，可先付

2、一半货款，余款自进货之日起10日内付清。免费提供设计精美独特、图文并茂醒目、挂置展示方便的宣传促销海报1张，赠试用品1支。试销期（10天）满如不愿继续经销的客户无条件退货退款（包装破损或容量不足者恕不接纳）。　3、二次进货30支起批，现款现货，免费送货上门。每进货30支赠试用品1支，每累计进货150支除试用品外再重奖神奇肤立白10支。4、城乡美容美发店、化妆品店、精品饰品礼品店、大小超市、街头摊档、集贸市场、美容院等都是销售神奇肤立白的好渠道，投资者可根据自身情况选择适合自己的营销运作模式，生姜不老不辣生意不活不发嘛

3、　5、无论是兼营，还是专卖，俗话说有卖必有买，关键是会卖，好产品也要会卖...实践表明凡使用肤立白者回头消费率80%以上，即便是日均销售神奇肤立白仅5、6支计，那么月利也有1000多元，年利10000元以上！甘肃兰州PASS唯创美丽专卖机构电话：0931-8154805联系人：李忠民24小时招商咨询服务热线：13609358895地址:甘肃省兰州市城关区党校西邻乘车路线:106、33、75、76、101、141、302路公交车航天宾馆<永昌路南口>站下车西侧什字路口向南上坡自由路东口附：银行汇款账号（1分钟到账）：　

4、邮政储蓄：6221888200032859109户名：李忠民农业银行：6228481210077637118户名：李忠民XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，

5、蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源7在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共

6、同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当

7、中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。7在教学实践当中，小学教师要充分

8、运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自