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时间:2018-07-06
《2017年部编版一年级语文下册第三单元练习题含要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级下册语文第三单元练习卷姓名班级一、看拼音写词语。(24分)kuàilèjūzhùzhāoshǒudānyītiāndìɡuòhétīnɡjiǎnɡshuōmínɡX
2、k
3、B1.c
4、O
5、mhěnhǎodānɡshíyěxǔyīnyuè二、选择加点字的正确读音,对的画“√”。(12分)跳绳(sénɡshénɡ)篮球(lánnán)http:/运动(yùnyuàn)怎么(zěnzhěn)更多安静(jìnɡjìn)鸟窝(wūwō)都是(dōudū)只好(zhǐzǐ)忽然(ránɡrán)大喊(hǎnhǎnɡ)上身(sh
6、ēnsēn)死去(shǐsǐ)三、填空。(6分)XkB1.com1、“也”的笔顺是,读音是。2、“听”是结构(jiéɡòu),第四笔是。3、“单”共画,第七画是。四、选择合适的字填空,只填序号。(8分)①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢⑦搭⑧跑()绳()足球()故事()积木()步()音乐()排球()游戏五、查字典。(9分)生字大写字母音节组词厨Cchu厨房球当哥六、发挥想象,写一写。(10分)例1:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。wWw.xKb1.coM________有________,________也有________。,也
7、。例2:小鸭子(飞快)地游到小公鸡身边。弟弟()地来到学校。例3:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。夏天,知了热得直()。丁丁在操场上玩得()。七、读短文,回答问题。(11分)dàzìrándeyóupiào大自然的邮票chūntiāndeshùshànɡzhǎnɡchūnènnèndeyá春天的树上,长出嫩嫩的芽bànxiàtiāndeshùshànɡɡuàmǎnféiféideyè瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶piànqiūtiāndeshùshànɡshùyètúmǎnxiānhónɡ片。秋天的树上,树叶涂满鲜红h
8、éjīnhuánɡdōnɡtiāndeshùxiàshùyèluòdìhuà和金黄。冬天的树下,树叶落地化chénɡtúrǎnɡluòyèshìdàzìrándeyóupiàobǎ成土壤。落叶是大自然的邮票,把yìniánsìjìjìɡěinǐjìɡěiwǒjìɡěidàjiā一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。zhèyíduànhuàɡònɡyǒujù(1)这一段话共有()句。tiánkònɡ(2)填空:yìniányǒusìɡèjìa、一年有()、()、()、()四个季jié节。XkB1.comchūntiānde
9、shùshànɡyábànshìxiàb、春天的树上,芽瓣是();夏tiāndeshùshànɡyèpiànshìqiūtiānde天的树上,叶片是();秋天的shùyèyánsèyǒuhédōnɡtiān树叶颜色有()和();冬天deshùxiàmǎndìshì的树下,满地是()。dàzìrándeyóupiàozhǐc、大自然的邮票指()。八、看图写话。(20分)提示:小朋友,春天的花园里都有些什么花儿?小蜜蜂在公园里干什么呢?还有那么多小朋友们,他们在做什么呢?请你展开自己丰富的想象,把画面编成一个有趣的故事。
10、XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学
11、的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过5程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德
12、问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。
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