资源描述：
《德语各类从句宝典》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Folge2徳语各类从句宝典在徳语中，从句会使句子的结构更加复杂。但是，它也是很有规律的。Johnson以为，掌握从句的关键在于把握两点：首先是连词和变位动词构成的“框结构”；还有就是相关的连词同介词用法的相互转换。通常，我们将徳语中的主要从句类型分为宾语从句、时间状语从句、方式状语从句、真实条件从句、结果状语从句、原因状语从句、让步状语从句等7大类型，以下将逐一详细阐述。1.宾语从句：定义很简单，一个从句作及物动词的直接宾语或者担当一个不及物动词后面的介词宾语。因此，很明显，我们又可以把它细分为直接宾语从句和介
2、次宾语从句2大类。(1)直接宾语从句：这类动词往往本身可以直接跟一个第四格宾语；然而，当从句所表达的意思无法在一个名词中体现时，就需要引如直接宾语从句。这些词往往是wissen/erwarten/hören/erfahren/glauben/finden/fühlen/sagen/berichten等；z.B.Ichweißdochnicht,daßerschonseitdreiJahrengeheiratethat.Wirerwarten,daßSiesobaldwiemöglichinShanghaianko
3、mmenkönnen.=WirerwartenIhrebaldigeAnkunftinSchanghai.Ichhabeniegehört,daßesmorgenstarkregnenwird.DerChefhatmirnichtgesagt,obermorgeneinenTerminhat.DieFirmahatnichtentschieden,obsieimnächstenJahrgeschlossenwird.阶段小结：以上这种直接宾语从句，它的连词一般有2个，daß和ob。如果后面从句是一个肯定句，那么就
4、用daß；如果是一般疑问句的话，就使用ob。在直接宾语中，还有种类型，就是用大量的疑问词作连词，来表示主从句的逻辑关系。这类词有was/warum/wann/wie/wohin/woher/wieviele等，例如：z.B.Ichhabenichtgewusst,warumerimmergesundundjungbleibenkann.Niemandhatmirgesagt,wannderFilmbeginnt.Ichmusserfahren,wiemangutDeutschlernenkann.Ichhabeg
5、esehen,wasderfremdeMannimHausgemachthat.6(2)介词宾语从句：有些不及物动词或者反身动词要求后面有相应的介词搭配，这时候就必须先写出相应的代副词，然后跟上一个daß引导的宾语从句，例如：z.B.Wirhoffendarauf,daßduunsbeidieserFrageeinmalhilftkann.=WirhoffenaufdeineHilfebeidieserFrage.DeineMutterfreutsichdarüber,daßihrSohninShanghaian
6、gekommenist.=DeineMutterfreutsichüberdieAnkunftihresSohnsinShanghai.阶段小结：介词宾语从句往往可以转换成一个直接的名词或者名词结构，担任动词的第四格宾语，因此，把动词变成相应的名词就成为关键的一步，并且德国人倾向于使用名词结构！2.原因状语从句：顾名思义，主从句之间存在前后因果的逻辑关系，一般用连词weil/da。weil用得更频繁一些，而da则通常表示众所周知的原因，例如：z.B.IchheirateeinschönesMädchen,weil
7、ichsieliebe.DadieWeihnachtenvorderTürsteht,mussmansichdafürvorbereiten.(1)weil/da引导的原因状语从句经常可以和一些表示因果关系的副词相互替换，但是需要注意的是这些副词后面的语序，这些词通常有deshalb/deswegen/denn等：z.B.IchheirateeinschönesMädchen,weilichsieliebe.=IchliebeeinschönesMädchen,deshalbheirateichsie.(反语序)
8、=IchheirateeinschönesMädchen,dennichliebesie.(正语序)=IchliebeeinschönesMädchen,deswegenheirateichsie.(反语序)(2)weil/da引导的原因状语从句也经常可以同介词wegen表示的因果关系替换：z.B.HeutekannichnichtzumUnterrichtgehen,w
