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1、公务员行测逻辑判断快速制胜十二技巧之九[作者:华图教育来源:华图图书更新时间:2010-8-268:50:07]【调整字体:】【华图教育阅读提示】公务员考试等公职考试判断推理中逻辑判断题考点内容丰富,形式变化灵活,熟悉普通逻辑常识的同时了解掌握快速阅读、快速解答的方法和技巧,是达到事半功倍效果的途径。本文通过实例剖析了逻辑判断快速制胜十二招之概念有内涵当心被偷换。 在解答公务员考试行测逻辑推理试题中,概念分析是阅读理解的重中之重。概念的内涵可理解为概念在具体语言环境中的含义。含义理解得不准确,就会造成概念分析失误。粗略地说,分析失误有两种:一是受到偷换概念的误导;二是受到某种暗示的误导。
2、 例1.“人的认识能力是无限的,张某是人,因此,张某的认识能力是无限的。”[2009年湖南公务员考试行政职业能力测验真题-93] 以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似?() A.人是宇宙间最宝贵的,我是人,因此,我是宇宙间最宝贵的 B.人贵有自知之明,你没有自知之明,因此你不是人 C.干部应起带头作用,我不是干部,所以我不应起带头作用 D.干部应为人民服务,我是干部,所以,我应为人民服务 答案:A 解析:(1)分析题干:“人的认识能力是无限的”中的“人”是个集合概念,“张某是人”中的“人”是个体(非集合)概念,“张某的认识能力是无限的”所犯的错误是偷换概念。 (2)A项
3、“人是宇宙间最宝贵的”的“人”是集合概念,“我是人”中的“人”是个体概念,“我是宇宙间最宝贵的”所犯错误是偷换概念。答案为A。 (3)选项B、D是正确推理;选项C是无效推理,但与题干“偷换概念”的错误形式不同。 例2.要对社会现象作详尽的了解、探索,便一定要走进现实社会中找资料,绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系,建立有关的理论,不能没有实质的资料,以供验证理论之用。所以()。[2009年安徽公务员考试行政职业能力测验真题-88] A.从事社会研究的人,一定同时也是从事实践工作的人 B.要从事社会研究,不能不从实际工作中收集资料 C.依据实质的资料做社会研究,则不具有理论 D.
4、社会研究只需有实质的资料就可以了 答案:B 解析:(1)整合题干: 分句1:要了解社会现象,就要走进现实社会中; 分句2:研究不能没有实质的资料。 (2)选项B“要从事社会研究,不能不从实际工作中收集资料”是题干的同义转述,可由题干直接推出。 (3)偷换概念:选项A“走进现实社会找资料”与“从事实践工作的人”不是同一概念。 提示:此题的考点是联言推理,从题干可直接推出答案。注意把握题干中概念的内涵。例3.音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和表演以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾
5、听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。 根据以上材料,可以推断()。[2007年浙江公务员考试行政职业能力测验真题-86] A.音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演绎的过程 B.所有音乐家以及作曲家都注意音乐欣赏者们的反馈 C.音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要 D.音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成 答案:C 解析:(1)推断题,概括分句: 分句1:音乐欣赏并非仅以接受而存在,还以反馈方式给音乐创作和表演以影响; 分句2:它的审美判断和选择往往能左右作曲家和表演家的审美; 分句3:每个“严肃的”音乐家都注意信息反馈,来改进自
6、己的艺术创造。 (2)三个分句结合,宏观推出C:音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要。 (3)偷换概念:B项的“所有音乐家”与分句3的“每个严肃的音乐家”不同。答案为C。 提示:防止概念被偷换的办法是准确理解概念的内涵和外延之间的关系,不接受任何暗示,本书“概念分析”章节中的有关常识和习题可供参考。 小结: 快读——谢绝文中暗示误导; 快解——果断排除偷换概念。(排除偷换概念的选项
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