师德师风个人整改方案.doc

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1、师德师风个人整改方案方案一：教师师德师风个人整改方案前段时间，我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习教育部和《进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读了《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了温家宝总理、周济部长有关计划。还学习了模范教师的先进事迹，聆听了“师德师风报告”的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足败，并制定了整改的方案。榆1、要树立先进的教舀育思想、教育观念、更新毗那些不适应新形势的旧思彩想和旧观念。既要把学生站当作学生，还要把学生当挽作朋友，当作一个与教师脊有平等关系的

2、公民。要尊锗重学生，要尊重学生的人揣格、尊重学生在学习方面软的思考、尊重学生的创造憎思维，而不能要求学生全喝盘照搬教师的思维。更新夜教育观念，另一个重要方粳面是树立正确的人才观，尺努力做到因人、因时、因项势利导，因材施教。姆2、做与学生共同学习的挚伙伴。老师既是知识，知哇识就是老师。现在老师不藤再是知识的惟一的载体了炙，学生可以从各种渠道获约取知识、掌握信息，老师脂只是其中一个渠道。因此袁，在今后的工作中，要继较续加强学习，改进教学方钒法，引导学生学习，变教宙学工具为开启新知识大门御的钥匙，变传授知识为重洞点培养学生的创新精神，袒变德育课程为每时每刻全燥程育人。3、要努力挚提高自

3、己的业务水平。所疼以作为教师，就必须是教溉育教学的能手。为此我要搁加强业务学习，增强改革湃意识，积极参与教育改革斋，在实践中提高自己的教养育教学能力。要增强创新膏意识，在工作和实践中与琴学生同时成长，走在学生擅的前面，主动进行教育教牵学改革，努力成为教育创蕉新和改革的示范者。甫4、掌握现代教育技术和典手段，积极参与教育科研扯工作，用现代教育理论与些教育教学方法武装自己，绚努力追求教育方式方法的复现代化和高效益。5新、勇于开展批评与自我批蛰评，及时修正自己的错误骤，在工作和生活中不断改薛造主观世界，在政治信念新和理论水平上保持领先，铸有坚定的社会主义、共产欣主义信仰和崇高的理想，皱

4、时时处处都能发挥身教胜脚于言教的教育作用。绳6、无条件地去爱每一个吃学生，不以家庭出身分高舀低，不以智力高低定亲疏鸯，不以成绩好坏分优劣，锹对不同学生以不同的鼓励曾。在学生的心灵之中撒播骤下理想、信念的种子，给冶予学生鼓励、帮助，使他晤们充满自信、力量，为她频们以后的人生之路导航。她7、在自己的工作中闭实践“三个代表”重要思朽想，全面贯彻党的教育方德针，坚持教育为社会主义湿现代化建设服务，为人民戏服务，与生产劳动和社会霸实践相结合，培养德智体仇美全面发展的社会主义建趴设者和接班人，顾全大局映，要以学校的发展为自己彩工作的出发点。加强自己裕的责任意识、创新意识、酶奉献意识。以上是我

5、桂的师德师风的整改意见，佣请学校批评指出。方案二砷：师德师风个人整改方案伟一、整改工作的指导思想岂和目标“教师是人类虫灵魂的工程师，必须努力役提高自己的思想政治素质悯和业务水平，热爱教育事桃业，教书育人，为人师表老。”这是《中国教育改革嘻和发展》指出的要求。是针的，教师是学生学习的榜脏样，应该时刻注意自己的非师德师风，虚心听取别人婿的意见，即时发现问题并烫解决问题。作为教师，还恍要有良好的工作作风，正钩确的教育思想，从各方面殉都做到典范作用。二、存纱在问题及整改措施对蜂照自己，发现自身也存在厌着许多不足之处。主要有证以下几点：整改问题甫一：对学生的关心爱护不责够，教学中有时会说学

6、生烯几句整改措施：由于漳我教的不是主课，和学生垣接触的机会也不多，对于淡每个学生具体情况的了解闭不是很深，上课时，有的蜕学生调皮捣蛋，影响了教谰学正常进行，这是我会说姻他们几句，甚至让他们站都在一旁。也许这已经伤害杖了学生的身心，也会导致课师生关系不融洽。所以，故在教学中要树立良好且正病确的师生关系，真正做到脐尊师爱生，教学相长。教浴师要树立时刻为学生服务嗽的思想，面对每一个学生量，并用同一个标准去对待咳，尊重他们的人格，使他槐们的身心都能健康的发展版。课后，主动走进学生的庙世界，和他们说说话，做杀做游戏……，通过各种途愧径来关心、爱护、走进学记生。整改问题二：教育理登论专业知识

7、不够透彻;工哇作经验不足由于是刚义进行教育工作，没有丰富克的教学经验，在专业知识饱上也缺乏实践，对于学习遂的理论知识还理解的不够卿彻底。所以我也提出改进辞措施：整改措施：1卯、深化自己的专业知识，泳提高教育理论。不断地像重其他前辈请教，探索新知诺识，改进自己的教学方法讯，提高专业知识的运用能液力。2、刻苦钻研，猪相互学习，相互帮助，虚掏心求教，努力提高教学水断平。3、坚持学习教惟育教学知识，多听课，多牟动笔，不断给自己充电，脂真正做到因材施教。案4、主动，积极的做好本羽分工作，发