服装表演教学大纲

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1、目录1、《服装表演》………………………………………………………………………12、《音乐》……………………………………………………………………………43、《舞蹈基础》………………………………………………………………………74、《服装表演实践》…………………………………………………………………105、《服装表演编导》…………………………………………………………………126、《广告影视表演》…………………………………………………………………147、《摄影艺术》…………………………………………………………

2、……………168、《乐器钢琴》………………………………………………………………………189、《形象造型设计》…………………………………………………………………2010、《化妆》……………………………………………………………………………2311、《发型设计》………………………………………………………………………2512、《服饰赏析》………………………………………………………………………2813《消费心理学》……………………………………………………………………3014、《应用文写作》………………………

3、……………………………………………3315、《秘书实务》………………………………………………………………………3616、《文学欣赏》………………………………………………………………………3917、《形象礼仪》………………………………………………………………………4118、《客户关系管理》…………………………………………………………………4319、《服饰搭配艺术》…………………………………………………………………4620、《现代推销理论与技巧》…………………………………………………………4921、《

4、市场营销》………………………………………………………………………5222、《现代营销模拟实训》……………………………………………………………5523、《公共关系》………………………………………………………………………5724、《营销实务与案例分析》…………………………………………………………5925、《品牌管理战略》…………………………………………………………………6226、《现代高级时装分析》……………………………………………………………6527、《时尚流行趋势预测》……………………………………

5、………………………6728、《毕业设计与答辩》………………………………………………………………7029、《岗位实习》………………………………………………………………………7230《综合演出会展策划》……………………………………………………………7476《服装表演》教学大纲课程名称：《服装表演》课程代码：306002课程性质：专业必修课学分学时:14学分220学时（理论：110学时，实践:110学时）先修课程：无适用专业：服装表演一、课程教学性质、任务和要求服装表演是一门综合性的艺术学科，是服装表演

6、专业的专业基础课程，是服装表演专业学生的必修课。通过服装表演的不同风格的步伐、造型、表情、转体及组合的训练，使学生掌握服装表演的基础知识和表演技能，培养学生的舞台概念及基本的舞台感觉，为今后的表演实习以及服装表演的组织和编导课程的学习打下扎实的基础。通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1、了解时装表演的发展历史,以及中国时装表演的发生与发展。2、掌握走台的基本技能，并且可以区分表现不同的音乐风格和表演风格。3、掌握各种转体的基本要领及不同转体的组合运用。4、要求学生在训练中找到自然挺拔向上的形体

7、感觉，在静态的造型中做到“形”、“神”的统一与和谐，在多人的组合的造型中要求考虑到整体的和谐。5、可以熟练运用不同的服饰配件，从而更好的表现服装。二、课程内容（一）课程重点与难点：本课程的重点：1、服装表演步伐、造型、转身、表情基本表演技能的方法和技巧；2、不同服装风格、音乐风格的表演方法和技巧。本课程的难点：1、表演中的神形兼备，动作、眼神、内心情感和谐一致、流畅自然；2、不同服装风格表演的把握、表现能力；3、镜头感、瞬间的爆发力及应变能力。（二）课程内容：1、理论知识：时装表演的起源与概述，中

8、国的时装表演的发生与发展。　　　时装表演的种类和特点；时装模特儿的分类及形貌条件2、辅助练习：靠墙直立站立练习，小八字站立练习，原型站立练习；胯部律动练习，吸腿迈步，画圈迈步，胯部练习。3、转体训练：180度转体练习、360度转体练习、540度转体练习，270度转体组合4、造型训练：造型的基本脚位，基本脚位的变化；形体线条的练习（曲线型、垂线型、折线型的训练）；多人的集体组合造型；“意念”的练习。5、走台训练：一字步练习；　　　　原地的造型变换、步伐和转体的组合练习，多人的组合练习