广东省教师资格申请人员体格检查标准(试行)

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1、附件3：广东省教师资格申请人员体格检查标准（试行）第一条严重心律失常、各种器质性心脏病伴心功能不全者，不合格；先天性心脏病，经手术治疗或三级医院专科检查明确不需手术治疗者，合格；遇有下列情况之一的，排除心脏病理性改变，合格：（一）心脏听诊有生理性杂音；（二）每分钟少于6次的偶发期前收缩；（三）心律每分钟50-110次/分；（四）心电图有异常的其他情况。第二条血压在下列范围内，或经药物治疗达到此范围内者，合格：收缩压90mmHg－140mmHg（12.00－18.66Kpa）；舒张压60mmHg－90mmH

2、g（8.00－12.00Kpa）。第三条严重血液病，不合格；单纯性缺铁性贫血，Hb≥90g/L，女性高于80g/L，合格。第四条结核病不合格，但下列情况合格：（一）原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎、临床治愈后稳定1年无变化者；—6—（二）肺外结核病：肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等，临床治愈后2年无复发，经专科医院检查无变化者。第五条慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、严重支气管扩张、严重支气管哮喘，不合格。第六条严重溃疡性结肠炎和克隆氏病，不合格。第七条各种急性肝炎、慢性病毒性肝炎及遗传性肝病、各类

3、病因所致的肝硬化，不合格。各类急性肝炎（如药物性肝炎、甲型肝炎等）治愈者，合格。乙肝病毒表面抗原阳性（无论“大小三阳”），转氨酶正常，排除肝硬化者合格，但不宜从事幼儿教育及食品科学等相关岗位。第八条慢性肾炎伴有肾功能不全、慢性肾盂肾炎、多囊肾及各种原因所致的慢性肾功能不全，不合格。第九条I型糖尿病、II型糖尿病伴心、脑、肾、眼及末梢循环等其他器官功能严重受损者、尿崩症、肢端肥大症、甲亢伴严重凸眼且治疗不佳者，不合格。第十条有癫痫病史、精神病史、各型严重人格障碍、难治性强迫症、癔症等神经症、精神活性物质滥用

4、和依赖者，不合格。第十一条红斑狼疮、皮肌炎和多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病，大动脉炎，不合格。第十二条晚期血吸虫病，晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿，不合格。—6—第十三条淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹，艾滋病，不合格。第十四条两眼矫正视力之和低于5.0不合格。第十五条色觉检查异常者，不宜从事美术、化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学岗位。第十六条两耳听力均低于2米者不合格。第十七条严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口

5、腔有生理缺陷并妨碍发音不合格。第十八条严重下肢血管疾病影响站立或行走，不合格（经手术治愈者除外）。第十九条颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症，不合格。第二十条严重跛行步态，着装后脊柱严重侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形致功能障碍，不合格。脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器（心、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术，不宜从事体育类教学工作。第二十一条面部有较大面积（3×3厘米）疤

6、痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容（如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症及一眼失明五官先天或后天性残缺、畸形等），不合格。广东省教师资格体检工作规程—6—一、统一使用广东省教育厅印制的“广东省教师资格申请人员体格检查表”进行体检，体检表需贴上体检人近照，学校在确认其身份后在照片上盖上职能部门印章，体检医院认真核对体检人身份证后，方可进行体检。二、体检医院应按照以下的体检操作规程进行体检：1.心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其它瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏

7、杂音确属生理性者，可作“正常”结论。2.期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早博消失，或偶有1－2次，心电图正常，可作“正常”结论。如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可做“正常”结论。3.听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12kpa（140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血

8、压为准。4.肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。肝大、质中等硬度以上，肝、脾同时触及，肝在肋下2cm以内，脾在胁下1cm以内，肝功能正常；肝在肋下超过2cm（肝生理性下垂除外）；脾肿大且脾功能亢功；单纯脾大2cm以上，均视为不正常。—6—5.色觉检查用《喻自萍色盲本》或空军后勤部卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。6.单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：1）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、