关于场地分析的城市滨水绿地景观设计论文

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1、关于场地分析的城市滨水绿地景观设计论文.freel：河道控制范围1.2km：设计宽度为从河道中心向两边推算50m。设计范围内的基地状况处于荒芜状态：除河道的硬质景观以外：两岸均没有进行人工的设计和改造。区域内的三条主要干道哈平路、和兴路及文昌街均穿过马家沟河：两岸濒临植物园、花圃、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北林业大学及实验林场、文新小区、林总医院等单位。通过对马家沟沿岸场地性的分析：归纳为以下几个特征（三条线）。2.1风景线马家沟流经市区是从黑龙江省森林植物园开始流经动力区、南岗区、太平区后流入松花江的。森

2、林植物园是反映黑龙江森林自然风光、东北植物森林景观的一个缩影。马家沟始于森林植物园流入市中心区：正是人与自然交汇的一个良好开端。2.2经济线通过对马家沟河道的整治规划：使其滨水区成为城市新的亮丽的风景线的同时：也成为拉动城市建设的一个新的经济增长点。最突出的是沿岸的居住区房价提高：示范段内的科大小区、文新小区等已建成小区：其滨河区的绿地游园比较完善：良好的居住环境：成为吸引越来越多的市民前去居住的重要条件。2.3知识线示范段内马家沟沿岸分布着的数所高校：承载着城市的知识文脉。一过任家桥：两岸隔岸相望的便是东北林

3、业大学、哈尔滨理工大学和黑龙江大学：这条线是重要的场所特征。21世纪的大学会随着知识经济的发展日益显露出重要的社会地位：知识社会为大学的发展提供了前所未有的机遇。大学将不再是保存知识、培养学生、做做学问的场所：再不是被动适应社会的附属品：而是主动服务社会、改造社会的强大的“推动器”。这种城市知识功能新空间的出现：使城市空间结构产生了质的飞跃。知识经济时代比以往任何一个时代都更需要尊重人性化的场所2：它是以高技术人才之间的信息与知识交流的形式出现的：体现知识经济时代的最大特色：而沿岸的各高校正是培养高技术人才的摇

4、篮。3、规划设计原则①坚持宏观、中观、微观相结合的原则。宏观上以建设马家沟生态廊道为主要原则：按照规划中的模式划分：布局合理：充分发挥环境效益和生态效益。中观上突出重点：特别是桥头、居住小区、高校等场地性特征的地段：建成风格各异：满足不同功能的园林景观。微观上创造不同特点、不同风格的园景：以绿带为纽带：把风格各异的游园联结起来：建成完整的带状空间。②设计手法上强调各具特色。在园林布局、地形变化、驳岸处理及植物配置等方面要有鲜明个性和独特风格。③突出文化内涵。设计中：努力挖掘文化内涵：创造各个文化空间：积极营造深

5、厚的文化氛围。④植物造景。应用树木、花卉、地被草坪品种：体现植物的多样性：充分利用植物的生物学及生态学特征、季相特色：营造多品种、多色调、多层次、多形式的园林景观。4、设计构思设计以田园（任家桥桥头绿地）、创新园（文昌桥桥头绿地）、和合园（和兴桥桥头绿地）为三个主要绿地空间：构成沿岸的三个中心广场：并分别赋予它们以文化内涵。从田园到创新园发展的历程：也证明了随着人类以简单劳动为主的农业时代走向以复杂劳动为主的后工业时代：城市也从田园城市发展到了以信息时代高科技发展为时代特征的现代化城市。这三个主题绿地只是纠集场

6、地性的一个凝聚：而各时代的发展过程：成全了一松散的串联式开放体系：以滨河步行空间串联起动态游憩广场和静态观赏广场及各个绿色文化空间序列：并分别体现了空间的节奏设置和变化。5、景区划分5.1田园（任家桥桥头绿地）通过几个整合的椭圆形态构成三角形的广场中心：并向四周发散。以圆形表现人类与自然原始的协调相处的状态：同时以纵向的长条形丰富构图与联系空间：表现田园城市最初的形态。开敞结构既能充分吸引周边及广场内部的视线：同时也创造了中心景区的等级序列：使游人能有向心感：又能步移景异：充分享受丰富、流动的多层次景观。5.2

7、林园与民园东北林业大学与对岸的文新小区的滨河带状空间：由若干个无主题但有个性的广场、种植、小品等相关因素的变化和不同组合衍生而成：成为丰富完善整个景观体系的一个个必要的亮点。而主题雕塑则承担着对各段落主题的揭示和阐释。林园设交流广场：为师生提供一个欢乐的交往空间：以舒缓压力：启迪思维：激发灵感;以眺望、观看、诉说、沉思、倾听等几个雕塑串联各个空间：用以表现当代大学生对人生的思考及对自我价值实现、报效社会的渴望。民园作为居住区的滨河游园：园内设计“丝语园”和“童趣园”：分别布置门球场、太极广场及一些儿童活动设施等

8、满足不同人群对活动空间的需求。同时：以具相与抽象、常态与维美的人物雕塑散落布置：以一种轻松、幽默的态度：截取若干日常生活状态下的普通民众：强调了场所的现实感：渲染了城市的生活气氛：并就此成就了一种特色景观。5.3创新园以体现人类发展过程中：不断挑战自我、开拓创新为主题。园内以较大的椭圆形广场表现当代人海纳各派文化的胸襟：同时为市民提供了滨水集散的空间;而动态的曲线摹写浪潮翻腾的情状：通