论高校新闻工作者的修养论文

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  论高校新闻工作者的修养论文摘要新闻工作者具有较高的素质是做好高校新闻宣传工作的重要前提,直接影响新闻宣传工作的成效。高校新闻工作者要从勤于学习、乐于贴近生活、精于业务、勇于创新及善于同媒介交往五方面加强修养。关键摘要新闻工作者具有较高的素质是做好高校新闻宣传工作的重要前提,直接影响新闻宣传工作的成效。高校新闻工作者要从勤于学习、乐于贴近生活、精于业务、勇于创新及善于同媒介交往五方面加强修养。关键词高校新闻工作者;高素质;修养高校新闻宣传是高校宣传工作的重要组成部分。新闻工作者的高素质是做好新闻宣传工作的重要前提。新形势的发展,对新闻工作者提出了更高的要求。高校新闻工作者的素质如何,直接影响着新闻宣传工作的成效。为了适应高校和社会发展的需要,进一步提升高校新闻工作的水平,高校新闻工作者还需进一步提高素质,自我充电加压,对新闻业务不光求“通”,更要求“精”。笔者总结近年来的工作实践,觉得高校新闻工作者必须加强以下五方面的修养。一、勤于学习,不断提高新闻理论水平作为高校新闻工作者,要不断提高新闻理论水平,否则,就会缺乏深度、难以服人。提高的唯一途径在于学习,在学习中汲取营养。首先要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关新闻宣传的论述,坚持正确的新闻宣传思想,增强党性修养。怎样学习呢?用时代要求审视新闻宣传工作,用发展的眼光思考新闻宣传工作,用创新的精神推动宣传工作,不断提升思想理论境界;要深入学习和了解党在不同时期的路线方针和政策,不断提高政策理解水平;要坚持一切从实际出发,实事求是的思想路线,深入调查研究,完全真实的报道新闻事实,客观反映高校的发展变化;要有强烈的责任意识,认真思考新闻宣传在给高校发展带来的积极影响的同时,可能出现的某些负面效应,妥善处理好个别与一般、局部和全体、正面宣传和舆论监督等关系,着力营造良好舆论氛围和育人环境。其次,要把握国家在教育方面的大政方针和高等教育改革发展规律,针对高校工作的热点、亮点、难点,根据学校改革发展的举措和动态,坚持以人为本,以教学科研为主体,紧紧围绕学校的中心工作展开宣传。今年,我们就是要围绕增硕增博、迎接本科教学评估、重点学科建设、筹建新大学、承办2006年河北省第十四届大运会、党员先进性教育等重点工作做文章,集中展示学校建设和发展的辉煌成就,为建设新大学着力营造良好舆论氛围。二、乐于贴近生活,在实践中体现新闻工作者价值 “有为才能有位”。高校新闻工作者要有崇高的敬业精神,要以充分做好新闻宣传工作为前提,不畏辛苦,不计私利,甘于奉献,在艰辛的奋斗中体现快乐,在广泛的实践中体现自我价值。“激情是新闻工作者的生命”。一个高校新闻工作者,没有正确的价值取向,没有强烈的责任心,没有好的精神状态,就很难写出有影响力和感染力的作品。即使得到好的新闻线索,也要深入有关部门做深入采访,掌握详实的第一手资料,做到责任明确、事实清楚、数据可靠。那种捕风捉影、道听途说、模棱两可、似是而非的浮浅做法是不可取的,否则只能给宣传工作带来消极影响甚至严重后果。因此,高校新闻工作者要努力“贴近实际、贴近生活、贴近群众。”要深入教学、科研、管理第一线,深入到师生生活第一线,深入到高校促进经济发展的第一线,从实践中汲取营养,在做深做实做活上下功夫。2004年,我校收到水利部河北水利水电勘测设计研究院的一封信,赞扬水利水电工程系学生,在设计院进行毕业设计实习期间的突出表现。我们抓住这个线索,数次深入采访,撰写通讯,以《河北工程学院组织毕业生参加南水北调工程设计》为题,在《光明日报》头版发表。2005年底,我们深入建筑学院对该院师生积极参加邯郸市文明生态村建设及为14个村作出的十年建设规划被当地政府采纳的新闻事实进行采访,结果,这篇通讯很快在12月6日《河北日报》要闻版刊登。在近年的新闻实践中,笔者由衷地体会到,关门写不出好作品,坐等等不上好新闻。做好高校新闻宣传工作必须走出办公室,走到多彩的生活中去。谁深入到教学、科研、管理第一线,谁乐于深入群众面对面采访,谁就能发现鲜活新闻,谁就能写出有声有色、有血有肉的好作品。三、精于业务,做新闻宣传工作的行家里手“打铁要得自身硬” ,高校新闻工作者要掌握新闻宣传工作的规律,熟悉新闻宣传工作的工作机制、人才结构和工作方法。要积极参加新闻业务培训,要有较好的新闻写作能力和新闻策划能力,打好理论功底和业务功底,练就过硬的基本功,包括新闻敏感性、采访、语言等等。要有较强的新闻意识和敏锐的观察能力,及时发现好的新闻线索,培养新闻的敏感性,把握新闻的实效性,要注重了解新闻背后的新闻。要从新闻宣传的实践中体验、感悟生活,从感悟中选取视角,从视角中提炼出独特的主题。在众多新闻素材中,把高校的特色优势,把社会的需求表现出来,力推更多师生喜爱和社会认可的新闻作品。在熟悉新闻宣传基本规律的基础上,敢于提出新思路、新创意、新观点,逐步成为高校新闻宣传的行家里手。能否在高校教学科研管理的实践中发现捕捉到生动鲜活的新闻事实,遴选出有宣传价值的新闻事实,并善于选择最佳报道的角度和形式,准确、生动、活泼的传达给广大读者,并为读者喜闻乐见,这是衡量高校新闻工作者综合素质的一把尺子。随着计算机的普及和应用,用计算机进行文字编辑、处理稿件已得到普及,学校网站和新闻媒体的网络版也越来越多。在使用传统方式投递稿件外,大量稿件要通过网上运作。因此,高校新闻工作者必须具备相应的计算机应用能力,以适应新闻宣传工作要求。四、勇于创新,使新闻宣传保持旺盛生命力创新是发展的源泉,是推动高校新闻宣传工作发展的强大动力。面对新形势、新情况,高校新闻工作者要有新思路、新办法、新途径,力争取得新突破。要着眼于校内媒体内容和形式的创新,保持网络新闻的优势,完善管理制度,及时更新内容和版面,兼顾与校报、广播等传统媒体整合和优势互补。校报要积极应对挑战,缩短出版周期,坚持版面设计、内容选取、报道深度和广度等方面的常办常新,不断提高校报的品位,扩大校报的读者群。发挥宣传橱窗的“窗口”作用,注重内容和形式的不断创新,期期要有新面孔。要多开辟贴近师生生活,贴近学校中心工作的专栏,诸如,《改革发展中××××》、《××××在新闻媒体上》等,得到师生关注与好评。校内媒体要多开辟互动性栏目,对外新闻宣传要注重同师生、同校友、同媒体、同社会的互动,以增强高校新闻宣传的亲和力、说服力、凝聚力。要不断提高新闻宣传的层次和质量,在立足短新闻、保证新闻作品数量的基础上,加大报道的广度和力度,增强撰写重大新闻稿件的能力,在艰苦的磨练中,使新闻工作者的整体素质不断得到提高。五、善于同媒介交往,构建高校新闻宣传平台畅通的传媒渠道是做好高校新闻宣传工作的重要前提。长期以来,一些高校并不重视与社会媒体的联系,给高校新闻宣传带来了困难。高校新闻工作者根据职业需要,不仅要有较好的业务能力,还要具备较强的媒介意识和必要的交际、沟通能力。要主动与中央及地方新闻媒体沟通联系,建立正常的、广泛的、长期稳定的合作关系,构筑对外新闻宣传工作平台。在高校新闻宣传实践中,笔者常把高校和媒体之间比做“企业”和“市场”,即高校不仅有好的“产品”,还要有广阔的传媒“市场”。新闻工作者的职责对内就是打造新闻“精品”,对外构建和拓宽外宣“市场” ,以逐步改变高校新闻宣传的被动局面。既要联系传统媒体,又要联系网络媒体、声像媒体。既要联系高层次媒体,又要联系地方媒体。可利用学校一些重大活动,或举办联谊会、座谈会、新闻讲座等形式邀请有关媒体到学校来,向媒体介绍学校,听取他们对工作的意见、建议。同记者交朋友,向媒体要阵地,努力寻找高校新闻和各类新闻媒体的对接点。同时还要根据媒体的需求,为记者主动来校采访提供便利,在双方的广泛接触和合作中取得共赢。我们在学校合并后的较短时间内,加强同各类媒体的联系沟通,积极宣传学校教学改革管理各方面新成就,在立足邯郸日报、邯郸电视台等地方媒体的基础上,又建立了光明日报、人民日报、中国改革报、河北日报等媒体的联系,使我校对外新闻宣传开局良好,取得初步成果。

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