安徽天柱山旅游学校

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1、安徽天柱山旅游学校2016年度质量年度报告2016年11月编制62目录1.学校情况11.1学校概况11.2学生情况41.3教师队伍81.4设施设备82.学生发展92.1学生素质92.2在校体验102.3资助情况152.4就业质量152.5职业发展203.质量保障措施203.1专业动态调整203.2教育教学改革243.3教师培养培训293.4规范管理情况313.5德育工作情况373.6党建情况404.校企合作414.1校企合作开展情况与效果414.2学生实习情况434.3集团化办学情况44625.社会贡献455.

2、1技术技能人才培养455.2社会服务475.3对口支援486.举办者履责506.1经费506.2政策措施517.特色创新537.1心理辅导教育案例537.2学业规划指导案例558.主要问题和改进措施589.其他6062前言根据《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》（教职成厅函〔2016〕2号）和《安徽省教育厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》（皖教职成〔2016〕3号）、安庆市教育体育局《转发安徽省教育厅关于编制和发布2016年度中等职业教育质量年度报告的通知》（教体职成函〔201

3、6〕29号）文件精神，为全面宣传安徽天柱山旅游学校办学理念和办学成果，充分展示学校办学风采风貌和办学特色，促进学校强化内涵发展，全面提高人才培养质量，特编制《安徽天柱山旅游学校2016年度质量年度报告》。本报告分为“学校情况”、“学生发展”、“质量保障措施”、“校企合作”、“社会贡献”、“举办者履职”、“特色创新”、“主要问题和改进措施”、“其他”等九个部分。报告全面展示了安徽天柱山旅游学校2016年度人才培养状况、教育教学、学生德育、党建工作等情况，总结提炼了教育教学改革的经验做法，分析了存在的困难和问题，提

4、出了改进的措施和办法。一年来，安徽天柱山旅游学校坚持以学校“十三五”发展规划为统领，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高办学质量为核心，以“两为”（为本科高等院校培养“知识+技能”的合格新生，为经济社会发展培养“知识+技能”的实用人才）为办学方向，进一步深化校企合作，创新人才培养模式，加强师资队伍建设，强化教育教学改革，技术技能人才培养质量显著提高，办学规模不断扩大，办学质量和效益不断提升，示范引领和辐射作用得以彰显。621.学校情况1.1学校概况1.1.1发展简史1984年6月潜山二中

5、改办成立天柱职中1989年6月天柱职中与进校合并迁址凤凰路1992年9月县进校迁出1995年2月县政府批准建立潜山县职业技术教育中心，迁到现校址2003年1月市教育局认定为市级示范中职学校2005年4月省政府批准成立普通中专安徽天柱山旅游学校2005年7月省教育厅认定为省级示范中职学校2010年10月安徽省潜山劳动技校并入，至此，学校“一校三牌”2011年5月国家教育部认定为国家级重点中等职业学校2011年6月经省教育厅批准举办初中起点的五年制大专班2016年6月经省教育厅批准，创建省级示范特色中职学校2016

6、年8月完成县域职业教育布局结构调整，县内王河职高、官庄职高、水吼职高撤并，保留唯一校名“安徽天柱山旅游学校”1.1.2基本情况安徽天柱山旅游学校是经省教育厅批准成立的公办普通中专学校，2010年，被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校，原与潜山县职业技术教育中心、安徽省潜山劳动技校一校三牌。学校现为中国旅游协会旅游教育分会成员单位、安徽省职业与成人教育学会中职分会理事单位、安徽省扶贫开发协会会员单位、全国计算机应用技术考试（NIT）培训基地、安徽省导游资格考试考前培训单位、安徽省雨露计划贫困地区农村劳动力转移

7、培训基地。被评为安徽省未成年人思想道德教育示范学校、安徽省中等职业学校德育工作先进集体、安徽省中职学校德育和校园文化建设先进集体。62全日制教学班开设旅游服务与管理、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、社会文化艺术、园林技术、文秘、会计等九大专业。技能短训班开设驾驶、导游、酒店服务、机械、计算机、电工、汽车维修、员工素养等八项技能社会培训专业。旅游服务与管理、汽车运用与维修、数控技术应用专业是省级重点建设示范专业；旅游服务与管理、社会文化艺术专业实训基地是省级重点建设实训基地；旅游服务与管理

8、、机电技术应用专业实训基地是中央财政支持的职业教育重点建设实训基地。学校地处世界地质公园和国家5A级风景区天柱山下潜山县城，占地110339平方米，建筑面积53122平方米，其中校舍建筑面积32327平方米，场地建筑面积20795平方米，固定资产5208.64万元（其中：实训设备1000多万元），图书馆藏书15万册，教职工190人。建有安徽省潜山县天柱机动车辆驾驶员培训学校（二级，BC