教育乱收费问题的解决对策论文

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1、教育乱收费问题的解决对策论文..毕业【摘要】教育乱收费问题愈演愈烈，已经成为当今社会发展的毒瘤，深入到社会的肌体中。当今的教育“产业化”趋势越来越明显，好多学生因为没有钱而上不起学，学校已经不是人们心目中的神圣殿堂，而是许多人都谈之色变的“吃钱的老虎机”。我们的教育事业关系着整个中华民族的繁荣富强，与国家未来的命运息息相关。在教育上失误无疑会导致难以想象的恶果。所以教育乱收费问题必须及早解决，还原学校教书育人的本质。【关键词】一费制政府监督教育投入中国国家发展和改革委员会早在2004上半年就有教育专家保守估算..毕业，10年来我国教育乱收费超过2000亿元人民币，最近几年评选出的中国十大暴利

2、行业，教育年年名列前茅。中国价格举报的六大热点中，教育乱收费连续三年高居榜首。教育部资料显示，2003年以来全国有近3000人因教育乱收费问题受到查处，其中395名校长被撤职。查处乱收费用8.53亿元，清退违规收费6.39亿元。多年来，国家为了杜绝教育乱收费现象，先后出台了大大小小的规章制度数十条，可是都收效甚少，教育乱收费问题仍然屡见不鲜，困扰着学生和家长。许多孩子因为没钱而不能上学可谓教育事业的一大悲哀。我们国家贯彻九年义务教育制度，可是这种“义务”执行的结果真是不敢苟同。好多人为当今的教育状况感到心痛的同时，强烈呼吁国家要出台强有力的政策去遏制教育乱收费，不能任其自流，于是“一费制”应

3、运而生了。据教育部介绍，“一费制”是指在严格核定杂费、课本费和作业本费标准的基础上，由省政府确定一个收费总额，然后一次性统一向学生收取。“一费制”规定，九年义务教育由各级政府负责，学校不收学费，可收取适当的杂费，并代收课本费。“一费制”中的杂费，包括家长或个人应分担的极少部分办学公用费用，还包括部分信息技术教育、北方地区冬季取暖的补充性费用。中央政府要求各省首先制定学生平均公用经费基本标准，然后确定杂费收入占公用经费的合理比例。按规定，除中央和省政府外，其他地方政府、部门和学校都无权制定收费项目和标准。国家出台“一费制”政策的初衷是好的，但是“一费制”到底会根除教育乱收费的问题吗？我看未毕。

4、表面上，全国上下，从小学到高校都在向教育乱收费宣战，都在大名旗鼓的宣传“一费制”，可实际上，真正能贯彻“一费制”，把“一费制”实实在在落到实处的又有几家呢?“一费制”政策的出台，只能表面上对学校的收费作一下规范，但补课费、校服费、资料费等随后也以“补充费用”的名义接踵而来。家长虽然满腹怨言，但为了自己的孩子也都默默接受了，这就在某种意义上纵容了教育乱收费，使其“上有政策、下有对策”，有恃无恐。所以，我认为，“一费制”的发布并不能成为“倚天剑”、“屠龙刀”。那么，应该如何从根本上解决教育乱收费问题呢？我认为，应该从加大政府的投入、规范收费制度、引入法制化原则三个方面着手，三者并行互助、稳步前进

5、。1.加大政府对教育事业的投入。加大政府对教育事业的投入是解决教育乱收费问题的一剂良药。国家、政府应该加大对教育事业的投入，堵学校“资金短缺”的借口，每年给教育事业拨一定数额的费用去保证他们更好的运作，从而提高教育质量，培养大量人才，最终受益的还是我们的国家。一些地方政府可能会说各方面的费用支出太高，如果在加大教育投入，会给政府带来沉重的经济负担。那么既然有“福利彩票”去支持福利事业，有“体育彩票”去支持体育事业，我们为什么不能发行“教育彩票”去为教育事业集资呢？没有做不到的，只有想不到的，如果我们真心想根治教育乱收费问题，就得想方设法去堵乱收费的口，不给他留一点余地去创造收费的机会。2.规

6、范收费机制，进行科学管理。虽然“一费制”看似是对学校收费合理化体制的改革和创新，但实际上并没有起到实质性的效果。不同的地区间，教育水平不同，同一地区间，学校也有好坏之分，所以家长们为了使自己的孩子接受最好的教育，不惜花高额的“择校费”、“择班费”，学校方认为这是“一个愿打，一个愿挨”，“合情合理”，就这样家长的好心又被学校当成了乱收费的合理借口，给了他绝好的收费机会。“择校费”、“择班费”的形形色色、林林总总，使得教育收费体制乱七八糟，所以要对所有的学校的收费标准作统一规划。要根除教育乱收费，还必须树立起教育管理规范化的观念。以往人们认为，学校的职责就是教书育人，别的事一概不用管。但随着教育

7、资金的多元化，对学校的各项工作进行规范化管理已经迫在眉睫。许多校长懂得如何提高教育质量，但对人财物的管理却一窍不通，不少学校都存在着财务漏洞。管理存在软肋，一方面变相催生了乱收费行为，一方面又污浊了教育空气，甚至为腐败分子提供了温床。3.强化监督机制，引入法制观念。要想根除教育乱收费，首先要改变“刑不进校门”的观念。一直以来，我们常听到的党内腐败、各种犯罪受到了法律的制裁，而很少听到学校里的违法案例，但从多年