学校开展“阳光体育冬季长跑 ”活动的问题及措施

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1、学校开展“阳光体育冬季长跑”活动的问题及措施　　1阳光体育冬季长跑活动提出的背景　　我国一向重视学生的体质健康问题，随着经济的发展和生活水平不断提高，我国大学生的体质健康得到了一定的改善，但是耐力、速度、爆发力却旱下降趋势，尤其是耐力素质的下降尤为明泉、据调查统计，我国学生身高、体重、胸围增长的同时，超重与肥胖检出率继续增加，这已经成为影响学生营养健康状况的一大因素、基于学生体质健康状况不断下降的事实，2006年12月，教育部、国家体育总局以及共青团中央共同发布《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,2007年4月全面启动全国亿万青少年学生阳光体育运动(简称阳光体育运动)。所

2、谓阳光体育活动，就是让学生走出教室，走进大自然，走到阳光下，沐浴阳光的温暖，享受运动的快乐，满足青少年在自然环境中快乐与健康成长的基木要求。其中有关目标的表述是开展阳光体育运动，要以达标争优、强健体魄为目标、标是指要达《国家学生体质健康标准》的标。而评价阳光体育运动目标是否实现主要通过是否有85%的学校全面实施了《国家学生体质健康标准》，是否85%以下的学生能做到每人锻炼1h，是否85%以上的学生能达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。初始目标是用三年的时间至少让我国大部分学生当然也包括大学生能达到《国家学生体质健康标准》，或者为在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮，切实

3、提高学生体质健康水平、活动开始之后受到了广泛关注和积极推广，全国掀起了阳光体育运动的热潮。鉴于进行长跑运动可以提高有氧运动能力，促进心血昔和呼吸系统耐力，也可以增加能量消耗减少体内的脂肪，从而达到减肥的效果，同时也是为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》「中发(2007)7号文件]精神，实现提高学生体质健康水平的工作目标，2007年教育部、国家体育总局、共青团中央联合成功举办了阳光体育与奥运同行冬季长跑活动，并在此基础之上提出从2008年10月26口开始举办以}泪光体育与祖国同行为主题的冬季长跑活动。活动一开始就受到媒体的广泛关注，社会各界人士

4、从不同角度提出了相关意见和建议，其中多数表示赞同，认为冬季长跑不仅能提高学生体能，也能磨练其意志和毅力，其他持相反意见的人主要针对的问题是组织冬季长跑的距离、运动强度、条件、安全等等。　　2高校阳光体育冬季长跑活动的实施模式及其存在的问题　　阳光体育冬季长跑活动自提出以来，在全国各级各类学校广泛推广，社会各界积极参与组织和讨论，经调查研究发现全国大部分高校开展阳光体育与祖国同行冬季长跑活动的主要实施模式有以下几种:　　2.1集体长跑模式　　优点是集中人力物力、统一管理、效率高，缺点是耗费学校资源巨大、组织难度很大。这种模式更适用于中小学学生的组织昔理，但对于普通高校来说明泉不可能

5、做到集中统一的调动人力和实施。　　2.2人工考勤模式　　学校统一安排长跑时间，并进行考勤昔理，虽较集体长跑灵活，但组织难度依然较大。这种模式对于每个年级将近几千人的普通高校来说统一安排长跑时间也要耗费巨大的人力，考勤昔理也是很大的工作负荷。　　2.3俱乐部长跑模式　　以长跑俱乐部来组织学生的长跑活动，缺点是学生团体组织能力有限，无法使绝大多数学生参与。就我校来说也存在长跑俱乐部，他们也有固定的长跑集会，但是实际会员不足百人，让他们负担几千人的长跑活动也不现实。　　2.4自由长跑模式　　学校不对学生长跑进行特别昔理，学生依个人兴趣自行长跑。这种模式最大优点就是不用耗费学校和体育部门

6、巨大人力来昔理，学生可以自主选择是否参与，最大的缺点就是愿意跑的永远会去跑，不愿意跑的还是不会去跑，学校无法调控和昔理学生参与活动的情况，也就使得活动的效果打折殆尽。　　2.5校园智能阳光长跑自助管理系统管理模式　　学生通过在各个终端机上指纹验证签到的方式记录跑步到达信息。阳光长跑昔理软件通过互联X自动收集各个信息采集终端机的学生长跑数据，依据学生在长跑中到达各个终端泪L的先后顺序以及各个终端机之间的路线距离计算出各个学生跑步所使用的总时间、所跑的路程以及平均速度，并且可以累计跑步信息从而形成学生的个人跑步运动档案。学生可以通过上X对自己的长跑活动进行有效的昔理。体育部、体育教师

7、、各个学院和学校领导可以通过X站的数据，及时准确了解每个学生、某个班级、某个学院或全校的长跑情况，对学生的长跑活动进行科学有效的昔理。　　从理论上来分析，校园智能阳光长跑自助昔理系统解决了以往长跑昔理模式的缺点，凸泉了学生自主选择的优点，从原理上来讲是极具可行性和科学性的推广模式，它的出现对于阳光体育冬季长跑活动的推广起到了推波助澜的作用。但是这种模式的自主性仅仅体现在参与者时间和运动场地的选择上，而现实情况是如何促使学生愿意主动去参与而不是用机器来监督其参与的运动次数和量，这也