多维熟谐教程-答案及全文翻译

多维熟谐教程-答案及全文翻译

ID:10345141

大小:1.88 MB

页数:76页

时间:2018-07-06

多维熟谐教程-答案及全文翻译_第1页
多维熟谐教程-答案及全文翻译_第2页
多维熟谐教程-答案及全文翻译_第3页
多维熟谐教程-答案及全文翻译_第4页
多维熟谐教程-答案及全文翻译_第5页
资源描述:

《多维熟谐教程-答案及全文翻译》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、多维熟谐教程-答案及全文翻译Unit1A.D.1.assess1.A.Judgingfrom2.alliance2.B.inwhich3.outcome3.C.and4.ethical4.D.believe5.identity5.A.isoneof/isthatof6.ambiguous6.B.mustget7.tolerable7.C.likely8.participates8.D.unemployed9.pursuit9.C.aswellas/and10.constructive10.B.simplerB.E.1.atstake1.what2.wereoblige

2、d2.graduation3.theclimateof3.intend4.feelwell-equipped4.getting5.beyondmygrasp5.eventually6.cutback6.survey7.otherthan7.although8.riseabove8.graduates9.careabout9.transfer10.isbounded10.riseC.11.attending1.incompetent12.instead2.indulgence13.cause3.migrants14.because4.probes15.attending

3、5.complex16.below6.suspense;engaged17.failure7.compassionate;committed18.expectations8.tolerant19.confidence9.tempted20.education10.interconnectedKeytothetranslationfromEnglishtoChinese:1.德.汤说过,一切进步,一切发展均来自挑战及由此引起的反应。没有挑战就没有反应,没有发展,没有自由。所以,我们首先应该在我们孩子的能力允许的范围内为他们开设最严格最富有挑战性的课程。2.我们可以向我们

4、的孩子提供第二个机会是允许他们有失败的权力。德.纽伊写道:“不仅是一种特权,也是一种考验。”如果没有人可以失败,那它算什么考验,算什么自由呢?美国可以向所有在高中读者完四年课程而不管其是否取得任何明显收获的学生发放毕业文凭的日子已经一去不复返了。我们现在生活在一个外变得很狭隘的世界里,们必须同对现实保持警觉,有所认识;而现实主义要求树立一个要么成功要么失败的标准。这些话听起来很刺耳,但都是残酷的事实。如果我们剥夺了孩子的失败权力,实际上我们就剥夺了他们如实地认识世界的机会。KeytothetranslationfromChinesetoEnglish:1.Today'

5、suniversitystudentsarestrugglingtoestablishthemselves,buttheystillhaveambiguousfeelingsabouttheirfuture.2.Amancannotfindhimselfwithoutfindingacenterbeyondhi.Sotheidealismoftheundergraduateexperiencemusthelpthestudenttranscendhimself.3.Weeagerlyhopethatthelessonsleanedintheuniversitywill

6、revealthemselvesinourperformanceintheworkplaceandfurthereducation.4.Itcannotgounchallengedtosaythatthe4-yearundergraduateexperienceistheonlypathtosuccessinlife.5.Weruntheriskofmakingcriticaldecisions,notonthebasisofwhatweknow,thefindingsofinvestigations,andthedataofexperiments,butontheb

7、asisofblindfaithinprofessedexperts.6.Ourtaskneedsalargegroupofwell-informed,caringyoungpeoplewhocanbandtogether,learnfromeachother,andactivelyparticipateinthefourmodernizations.7.Ifitistoendure,thenewschoolshouldhelpthestudentsnotonlyacquireasoldbasiceducationandbecomecompetent

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。