学院现代教育技术中心个人年终工作总结

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1、学院现代教育技术中心个人年终工作总结　　现代教育技术中心个人年终工作总结　　一年来，这忙忙碌碌，我做了一些具体的工作，为了更有利于今后工作的开展，现就本年度的主要工作作简要回顾，总结汇报如下：　　一、政治思想方面　　本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。深入贯彻学习中央十七大精神，具有坚定的政治立场和方向，坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度。　　能贯彻民主集中制原则，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评，求真务实，勤奋敬业，严格管理，勇于负责。密切联系

2、群众，自觉维护群众的利益，公道正派，坚持原则，严守纪律。　　能用科学发展观推进本部门各项工作的协调发展，与时俱进，开拓进取，创造性地开展工作。认真履行岗位职责，保质保量完成工作职责和任务。　　二、履行职责方面　　在主持现代教育技术中心全面工作中，能较好地负责落实了本单位的年度工作计划，各岗位人员的工作安排及考核工作；　　负责了校园网的整体规划、管理，校园网络路由交换设备的维护及调试，保障校园网络的正常运行；　　负责了校园网络系统的保密工作、网络安全及网络突发事件的处理和网络新技术的应用与维护；　　负责了网上教学、多媒体、数据及视频点播，为全院教师提供

3、多媒体课件制作平台，实现技术上的全方位服务。配合学校各院系教师做好教学、科研和学科建设的视频材料的摄制任务；　　能协助教务处做好对教学课件的普及与交流工作；　　完成了校领导交办的其他工作。　　三、具体工作方面　　在全体教职员工的大力支持下，负责完成了以下任务：　　1、不断修订部门的内部规章制度：如业务学习与进修制度、财务公开制度、加班补偿制度、工作创新奖励制度、工作失误惩戒制度等。这些制度的建立，在单位内部营造了一种和谐、团结、坦诚、敬业、勇于创新、严以律己的“工作大家庭“氛围，提高了全体员工的工作责任心和主动为全校师生服务的意识　　2、为了确保我校

4、广大教职工和学生在任何时间都能正常上网，继续坚持安排了周一至周五晚上19：30——22：30和周六、周日全天的值班，保证全体教职工和学生在非工作时间遇到技术问题也能得到及时的解决；　　3、中心积极配合移动公司将我校的公网线路出口从10m提升到300m,大大提高了我校网络出口的速度；　　4、完成了全校的垃圾邮件的过滤工作；　　5、完成了中心网站的改版、开发制作工作，丰富了网站内容，方便了用户；完成了三新大讨论和深入学习实践科学发展观活动2个专题网站的建设；　　6、配合图书馆、后勤服务总公司，采取有效的技术手段，较好地解决了新校区数千学生搬迁到老校区的上

5、网、图书借阅等问题；　　7、配合招生就业处、继续教育学院，顺利完成了学校本科生和成教生招生的网络保障任务；　　8、在网络病毒肆意蔓延和传播的高危期，积极采取措施并发布公告，及时指导用户杀毒和采取免疫措施，有效地保证了网络的畅通和安全；　　9、对老校区学生和家属区网络进行了调整，对网络设备进行了系统软件升级和优化并对系统进行更新；　　10、开展了全校范围的病毒防范和试用杀毒软件活动；对校内各单位站点开展信息安全自查和报送安全责任承诺书活动，有效提高了各二级站点单位的信息安全和责任意识，减少了网络安全事故的发生；还对行政楼、教学楼网络用户开展了防范计算机

6、病毒和安装杀毒软件、360安全卫士及查杀“机器狗”病毒等活动，防止了网络病毒的大面积爆发；　　11、完成老校区行政楼、教学楼网络设备软件升级、网络优化，大大改善了办公网络环境，基本解决了ip地址冲突，网络病毒爆发，网络时常中断等问题；　　12、完成2009级从新校区搬到老校区的学生上网账号和余额的转移工作，完成研究生、专升本等用户的账号开通工作；7月份在任务量大、时间急迫的情况下，圆满完成了老校区2009届毕业生学生网络使用费退费的工作；　　13、奥运期间加强了网络的安全监控，避免了网络安全事故的发生；在我校本科招生和继续学院招生期间，中心安排专人值

7、班和专人进行技术指导，顺利圆满地完成了学校招生的网络保证任务；　　14、完成4号教学楼外语系等办公室的网络改造，使其不受计算机等级考试而断网的影响；对中心机房消防设施进行了检修，排除了消防设备故障，确保了机房的消防安全；并对中心机房地板进行了维修；完成土木系、招生就业处、电表一卡通等的网络布线安装调试工作；　　15、完成青年公寓2#、3#、4#、51#楼主电缆重新铺装、系统调测、维护等工作。　　16、负责并很好地完成了中心设备的清产核资任务。　12全文查看四、廉洁自律方面　　能遵纪守法，清正廉洁，以身作则，认真执行党风廉政建设责任制，遵守中央关于党政

8、领导干部廉洁从政的有关规定。　　五、个人业务方面　　1、教学方面　　主讲本科生“模式识别”；主讲研究生学位课