北碚区教委改薄所需一体机等多媒体设备采购项目技术方案

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1、北碚区教委改薄所需一体机等多媒体设备采购项目技术方案一、设备主要配置技术参数要求：设备名称主要配置参数单位65英寸多媒体互动电视一体机一、显示器特性1.屏幕类型：LED背光A规屏。2.显示尺寸：65英寸（对角线），显示比例：16：9（全屏）。3.可视角度（水平、垂直）：≥178°。4.图像物理分辨率：≥1920(H)×1080(V)。5.亮度：≥360cd/m²。6.对比度：≥4000:1。7.视频制式：PAL/NTSC。8.内置前朝向扬声器，音频功率：≥2×15W。9.功耗：待机功耗≤0.5W;整

2、机功耗≤200W。10.主机三年免费质保。二、手写屏规格1.触控技术：红外触摸技术，≥5点同时触摸，≥5点同时写字不跳笔、不干扰；书写间距在2cm仍书写正常；2.书写屏采用全钢化玻璃屏，内置式全封闭，防划、防撞、防尘、防水、防眩光；3.驱动/校正方式：自动识别免安装。4.触摸方式：手指、笔，或其他任何非透明物体。5.响应速度：连续点≤4ms；线性误差1mm。6.计算机响应：系统自动识别。7.具有智能防尘触控技术，触摸效果不受触摸框粉尘堆积影响，即使被局部遮挡也能正常书写。三、输入输出端口1.视频输入

3、接口：≥1路VGA，≥1组YPbPr，≥2路HDMI，≥1路TV，≥1路AV音频端口，≥2路AV，≥2路USB，≥1路SD卡，≥1路S-vdeio。2.视频输出：AV端口≥1组。3.音频输入：AV音频端口≥2组（与视频输入端口中AV端口共用）；VGA音频端口≥1组。4.音频输出：耳机音频输出≥1组，AV音频输出≥1组（与视频输出端口中AV端口共用），同轴端口≥1组。5.前置端口：VGA×1、HDMI×1、多媒体USB≥2、外置触摸USB×1、PC-USB×2。四、内置电脑配置1．开放式可插接规范接口

4、（OPS接口），电脑可独立拆卸。2.CPU：Intel不低于i5双核四线程，三级缓存≥3M,CPU主频≥3.0GHz；显卡：集成显卡或独立显卡；内存：DDR3不少于4G；硬盘：不少于500G；集成网卡，内置WIFI。3.预装双操作系统：Windows系统+安卓系统。4.预装教学与工作常用软件：Office或WPS台Office，保证PDF、FLASH、主流音频视频格式的流畅播放。五、白板软件电子白板工具：1.操作方便快捷，能方便实现白板与windows系统间的快速转换。2．文字输入支持手写识别并语音

5、报读；手写可以识别中文简体、英文、数字，并对输入文字的大小、颜色、字体、对齐格式进行编辑，并可以任意移动、旋转。3．扩展功能，可与视频展台无缝连接。4.书写功能：具有包括包括普通笔、工具笔、彩虹笔、铅笔、毛笔、排笔、荧光笔、特殊笔及智能笔等等多种不同类型的笔进行屏幕的标注与书写，可以选择书写的颜色、粗细等。5.多种擦除功能：能按需选择不同大小的板擦进行书写内容的擦除,并提供区域擦除和清屏功能。6.基本绘图功能：能提供包括矩形、三角形、椭圆形、立方体、圆柱体在内的至少25种基本几何图形；能提供包括上箭

6、头、下箭头、弧形箭头、丁字箭头在内至少25种箭头图形绘制；可实现上述图形的绘制、大小调整、旋转、删除、锁定、复制、图层调整、填充等常用功能。同时提供多种线条样式和透明度的设置功能。7.实验仪器绘图功能：能提供包括小学各学科常用的实验仪器绘制功能。8.文本编辑功能：用户可以通过屏幕键盘输入中文、英文、数字、符号等，并可以进行简易编辑。9.插入表格：可按用户的需求插入不同行数、列数的表格，并可在表格中编辑文字等，可对表格进行缩放、旋转、颜色设置、删除、插入、复制等操作。10.教学工具：提供仿真教学工具:

7、直尺、30º、45º三角尺、量角器、圆规，可在刻度边缘画直线，以上工具可移动、缩放和旋转，量角器、直尺和三角板提供双游标，方便用户测量使用，并可以画角度和弧度。11．专用学科工具:必须涵盖语文、数学、英语、科学等学科教学常用工具。12．图片素材:能提供小学各种学科符号图片。13．配套实验软件:能配套提供小学仿真实验软件，实现实验教学与电子白板教学完美结合；14．文件功能:白板讲解过程形成的页面可以保存为单一文件，退出软件后，双击此文件可以直接打开。15．导出文件:可把白板课件导出为word文件、PD

8、F文件和EXE文件，也可以导出为图片文件，导出时可选择导出当前页面或全部页面。16．文件打印功能：支持打印白板页面内容，可预览打印的演示文件内容。17．保存批注到OFFICE，可把当前批注保存到当前打开的word、ppt和excel文件中。18．PPT标注和保存：能使用白板软件直接打开PPT文件进行演示，在演示过程中，可以通过白板软件上的按钮控制PPT上下翻页。对PPT的批注可以准确保存到PPT文件里面，再次打开PPT时，批注内容不错位，并且能独立对每个批注进行编辑和