新闻学院的高水平报道的论文

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1、新闻学院的高水平报道的论文新闻学院学生写的高水平报道常常发表在重要媒体上。在传统媒体因为经济压力裁员的时刻，这是值得欢迎的重要发展趋势。　　2010年出现了香瓜致人生病的新闻。食品药品管理局在暂停果蔬生产及分销商德尔蒙特公司（delmonte）进口危地马拉生产的香瓜后被该公司告到法院，这是媒体第一次广泛报道政府调查食品致病引起的法律纠纷。　　首次发表在2010年9月的《华盛顿邮报》及其网站上的深度报道是由两位在危地马拉旅游的通讯员所写，但这两位作者布兰登·库埃斯特（brandonquester）

2、和塔林·门托（tarrynmento）并非《华盛顿邮报》记者而是亚利桑那州立大学沃尔特·克朗凯特（errill）的专业编辑和记者队伍的指导。　　20多名学生记者总共写出了几十篇的报道，制作了互动性的图表、照片集、视频、可搜索的数据库。这些都显示美国食品安全体系漏洞百出、资金不足、应对失当，不能防止食品携带病菌每年侵害千百万美国人，造成数千人死亡和数万人住院治疗的恶果。　　参与新闻21工程的学生除了有机会从事专业水平的调查性新闻报道，还获得了发表文章的机会，并在面向全国观众的新闻媒体上赢得名声。.

3、cOm除了《华盛顿邮报》和微软新闻网之外，他们的新闻报道还出现在公民正义中心网站、我观察新闻（i）说：“新闻21的学生深入调查了影响每个人的餐桌安全议题，他们认真和勇敢的深度报道将对微软新闻网的读者产生直接影响。”　　食品安全报道工程是十多个参与的大学进行的有6年历史的新闻21夏季创新性问责性新闻工程课程的一部分。总部在克朗凯特新闻学院，而且得到卡耐基基金会和耐特基金会的资助。　　第一个全国性的新闻21工程，是由克朗凯特新闻学院新闻编辑室2010年夏天组织11所大学的学生进行的对美国交通安全的调

4、查。23篇报道中的许多被《华盛顿邮报》、《亚利桑那共和报》、微软新闻网、雅虎新闻和公民正义中心网等媒体发表。　　实际上，新闻21工程是一群立足职业的大学新闻学院发起的弥补报纸和电视等新闻人员缩减留下的报道空缺而生产地方性、区域性甚至全国性新闻运动的一部分。大学加入到这些媒体和其他非营利性新闻提供者中间，能讲授和生产有助于学生和所在社区的新闻报道，正如医学院的教学医院既能培训未来的医生也能提供医疗服务一样。　　在克朗凯特新闻学院，学生参加到除了美联社和报业出版商麦克拉齐公司（mcclatchy）等

5、媒体外的州首府（凤凰城）和华盛顿特区的克朗凯特新闻服务机构，为亚利桑那州30家报纸、电台、电视台、新闻网站服务。　　与此类似，马里兰菲利普玛瑞新闻学院通过学生为主的大学城、华盛顿和州首府安纳波利斯的新闻机构为本州报纸和电视台及其网站提供新闻和视频。有些报道也出现在面向全国的麦克拉齐新闻公司的报纸网站上。　　西北大学的麦迪尔新闻学院（medillschool）在华盛顿和芝加哥有新闻部。哥伦比亚大学新闻研究生院、纽约大学和纽约城市大学都在纽约市各区有学生为主的新闻部和博客群。南加州大学安南堡新闻学院

6、进行新闻报道实验，从数字洛杉矶新闻网站到报道加州卫生议题。在有些学校，作为学校课程的一部分，学生也在当地专业新闻媒体工作。　　佛罗里达州国际大学和《迈阿密论坛报》、《棕榈滩邮报》、《南佛罗里达太阳哨兵报》新闻部合作。在哥伦比亚大学、西北大学、波士顿大学、威斯康星大学和美利坚大学等，都存在一些涉及学生记者的调查性报道工程与地方性、全国性印刷媒体及广播媒体合作。很多此类项目都得到新闻学院的经验丰富的专业记者和老师的指导。它们利用学校的资源和基础设施，还得到基金会和其他捐款者的资助。学生常常从他们的工

7、作中获得学分，虽然有时候是课外活动、研究生助教或实习项目，可能有报酬也可能没有报酬。　　就新闻21工程而言，我的参与是在克朗凯特新闻学院开设了当年调查性报道话题的春季学期远程讨论课。该工程挑选的学生利用这个远程研讨课的机会做调查，去采访专家，确定工程主题和报道思路。到了夏季，就在新闻编辑室开始报道、摄影、视频、数字图画、网站等各项工作。　　在与学生记者和学院编辑一起进行食品安全项目的近8个月时间里，令我印象深刻的是，学生在进行调查和报道时的团队合作精神，像专家一样对所调查话题的了解，以及制作照片

8、、视频和其他在报道中增加的多媒体内容的熟练程度。他们从相互之间学到的东西或许和从编辑和多媒体专家等学校老师那里学到的东西同样多。此外，他们的热情和干劲、决心和成熟、使命感和正义感、以及熟练的数字技术也令我印象深刻。他们的工作作风和新闻报道写作方式，与我在《华盛顿邮报》新闻编辑室时期待的最好记者和编辑没有两样。　　塔林·门托在博客中解释了感染沙门氏菌的报道面临的挑战，“除了调查食品安全外，该工程实际上使我们充分理解记者进行调查的整个过程是如何进行的。”未来十年，耐特基金会、卡耐基基金会和亚利桑那州