关于家庭和谐德育的思考

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时间:2018-07-06

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1、关于家庭和谐德育的思考摘要:现代教育提出的和谐教育理念,其主旨就是透过调节各种教育模式之间的关系,促进学生基本素质的全面和谐充分地发展。家庭教育是整个教育系统中的有机组成部分,是学校和社会教育的基础、助手和补充。在家庭教育中,家长要更新家教理念,重才更要重德,关注孩子心理,注重榜样示范,讲究德育策略,提升孩子的能力,使孩子全面和谐发展。关键词:家庭教育 和谐德育 教育理念    一、课题主旨    现代教育提出的和谐教育理念,其主旨就是透过调节各种教育模式之间的关系,促进学生基本素质的全面和谐充分地发展。家庭教育是整个教育系统中的有机组成部分,是学校和社会教育的基础

2、、助手和补充。它既是启蒙教育又是终生教育,对一个人的成长、成才起着奠基作用,其教育效果不仅直接影响孩子的前途和家庭的幸福,也关系到整个社会风气的优劣、国家民族的兴衰。在家庭教育中,家长要更新家教理念,重才更要重德;要关注孩子心理,做好良师益友;要注重榜样示范,强调潜移默化;要讲究德育策略,培养良好习惯,提升孩子处理德智、人际、身心等诸方面关系的能力,使孩子在文化素质、道德质量、社会交往、身心健康等方面都能得到全面和谐发展。    二、课题探究    构建家庭和谐德育是当前实施素质教育的重要组成部分,是人生教育的基本工程,是实现三位一体育人目标的重要载体。家庭教育的内

3、容是丰富多样的,它包括家庭美育、德育、家庭生活指导、学习指导、心理指导、健身指导等,透过家长的言传身教,把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验,潜移默化地传授给下一代,并伴随孩子们一起走在人生旅途上。近几年来,我们不断探索与实践,工作取得初步进展。  (一)制定下发研究课题形成规划。十一五期间,我县按照四平市教育局的安排,确立了以整体构建学校、家庭、社会三结合的经历教育体系研究与实验课题立项工作,它作为构建全新的德育理论体系和操作体系,引领德育工作方向,深化、拓展家庭教育,提高德育工作实效性。根据不同校情、班情制定课题内容,开展课题立项、实施工作,并积极开展经

4、历教育优秀成果评选、家庭教育优秀论文评选、优秀案例分析等,积极创建和谐校园、和谐家庭。  (二)建立家长联席会制度。教育事业的发展与和谐校园的建设离不开家长的理解、支持和配合,家长联席会即在学生家长中,选择具有代表性的家长组成,设会长、副会长和各位会员,共10人。工作职责是让家长成为学校教育的科学监督者,参与学校重大问题的决策,帮助学校解决学生教育中出现的新情况、新问题,对学校的各项工作提出合理化建议,为办好民众满意的学校献计献策。家长联席会会议每学期召开两次以上,并每两年开展一次市级十佳家长评选活动。透过家长的参与,力争实现教育全方位和优质化的要求。  (三)采取

5、措施普及家教知识。要求各校做好收看省教育电视台每晚20:09分在亲子港湾栏目播出的家庭教育科学知识讲座和案例分析节目的工作。特别是通知学生家长进行收看,并要为省家教工作提供案例、话题。充分运用《家教指南》等刊物宣传家教知识,聘请北京专家、知心姐姐到学校开展家教知识专题辅导,提升家庭教育水平,优化家庭教育环境,促进学生健康成长成才。  (四)加强家长学校建设。进一步强化领导,健全机构,明确职责,落实任务,家长会每学期至少召开一次。并要求各位老师,尽可能多使用网上通讯工具,如、博客等与家长联系,勤沟通,勤反馈,建立对学习成绩较差、纪律较差学生的帮教工作。同时充分利用网络

6、家长学校开展工作。省教育厅和省家庭教育指导服务中心联合建立的网络家长学校,主要开设教育新闻、名师名校、学生乐园、德育阵地、心理导航、专家在线和家教通等内容,是学校、家庭、社会三位一体的空中教育网络体系,为学生家长提供便捷、高效的交流途径,成为推进家庭教育工作、更新家庭教育观念、形成家校合力的重要载体。    三、课题研究发现的问题    成功的家庭教育各有各的不同,有很多优秀的家庭教育经验给了我们以启示:昔日孟母三迁的故事,让人感受到家庭教育环境的重要;爱迪生,因为母亲的宽容、理解和支持而成就了一生的发明;美国的戴尔卡耐基和法国的拿破仑希尔的成功均是因为继母的影响;

7、第29届北京奥运会被誉为外星人的菲尔浦斯虽然从小患多动症,也是因为母亲对他的不离不弃,最终成为一名游泳名将;中国的哈佛女孩刘亦婷也是因为有一个温馨的家庭环境在这些成功的家庭教育中很多家长为我们做出了榜样。目前,在学生的德育发展中明显存在着5+2=0(家庭教育2、学校教育5)的现象,家庭教育中的一些问题严重妨碍和谐德育建设。家长期望值太高、家庭教育内容萎缩、家庭教育方法不当、监护人素质不高等等,不仅影响孩子良好品德和健康人格的形成,而且阻碍孩子德、智、体、美的全面和谐发展,突出表现如下:  (一)教育方法不当。俗话说,物以稀为贵,现代家庭中孩子少,独生子女多,一个

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