基于STEM的小学科学生活化实验的开发

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1、分类号：密级：学校代码：10638学号：315045117001专业硕士学位论文基于STEM的小学科学生活化实验的开发论文作者武艳霞指导教师文丰玉副教授专业学位类别教育硕士专业领域科学与技术教育所在学院化学化工学院论文提交日期2017年5月论文答辩日期2017年6月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2017年6月Thedevelopmentoflife-orientedscienceexperimentbasedonSTEMinprimaryschoolsADissertationSubmittedtotheGra

2、duateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofNaturalScienceByWuYan-xiaSupervisedbyAssociateProfessorWENFeng-yuMajorinScienceandTechnologyEducationInCollegeofChemistryandChemicalEngineeringChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvinc

3、e,ChinaJun,2017目录目录摘要.................................................................................................................................IAbstract......................................................................................................

4、.......................II第1章前言...................................................................................................................11.1选题依据...........................................................................................................1

5、1.1.1国际教育改革的新趋势.........................................................................11.1.2新课程标准的要求.................................................................................11.1.3小学科学实验的重要教育价值...........................................................

6、..11.2研究现状...........................................................................................................21.2.1国内研究现状.........................................................................................21.2.2国外研究现状...............................

7、..........................................................51.3研究意义...........................................................................................................61.3.1对学生的意义............................................................................

8、.............61.3.2对教师的意义.........................................................................................61.3.3对小学科学课程的意义...........................................