中医专业学位授权点专项评估工作方案

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1、附件5：2014年中医专业学位授权点专项评估工作方案根据国务院学位委员会、教育部《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》（学位[2014]17号）文件精神和要求，现就2015年中医专业学位授权点专项评估工作安排如下：一、评估范围2009年—2011年获得临床医学专业学位授权的中医专业学位授权点（名单见附件1）。二、评估组织受国务院学位委员会和教育部的委托，中医专业学位授权点的评估工作由全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）组织实施，由教指委委员或相关专家组成评议专家组开展相关工作。三、评估内容专项评估主要是检查学位授权点研究生培养体系的完备性，包括

2、师资队伍（队伍结构、导师水平）、人才培养（招生选拔、培养方案、课程教学、学术训练或实践教学、学位授予）和质量保证（制度建设、过程管理、学风建设）等。具体评估指标与自我评分表详见附件2。四、评估程序与方式1.教指委研究制订专项评估工作方案，报送国务院学位委员会办公室，由学位办转发各参评单位。2.学位授予单位按照本通知要求，做好评估准备，撰写评估材料。3.教指委组织专家通讯评阅学位授予单位提交的有关材料，依据评估指标对授权单位办学情况提出评价意见。4.根据通讯评价结果，上报至国务院学位办后确定有必要进行实地考察的授权点，教指委组织委员进行实地考察。5.召开教指委会议，在听取通讯评审及实地考

3、察意见的基础上，由各位委员对学位授权点独立提出评议意见，评议意见分为优秀、良好、合格和不合格。6.教指委根据《学位授权点合格评估办法》和专家表决结果，对学位授权点提出处理意见，并于2015年11月30日前报国务院学位委员会办公室。五、评估指标体系《中医专业学位专项评估体系指标（自我评分表）》（详见附件2）。六、评估安排2015年1月--9月：学位授予单位按要求撰写和提交评估材料，完成各项评估准备工作；附件2、3于2015年9月30日之前在“全国学位与研究生教育质量信息平台”（http://zlxxpt.chinadegrees.cn）上向社会公布。同时将附件2（《中医专业学位专项评估体

4、系指标（自我评分表）》）、附件3（《中医专业学位授权点自我评估总结报告》）、附件4（《中医专业学位授权点基本信息简表》）、附件5（《专项评估有关的教学、管理文件》）纸质版（加盖培养单位公章）和电子版报送教指委秘书处；评估材料6作为本单位的备查材料，无需提交。2015年10月：教指委组织通讯评审，对确有必要实地考察的学位授权点，提出实地考察方案报国务院学位办。进行实地考察。2015年11月：教指委召开会议，根据委员表决结果，对参评的中医学专业学位授权点提出处理意见，报国务院学位办。教指委评议结束后，全部评估材料于2015年11月30日之前报送国务院学位办，由国务院学位办分别根据情况做出继

5、续授权、限期整改、撤销学位授权的处理决定。处理决定向社会公开。六、其他本次评估是中医专业学位授权点的首次评估，对保证学位授权点专业学位研究生教育质量具有重要意义。各参评单位要高度重视这项工作，认真组织开展自我评估，严格遵守评估纪律，坚决排除非专业因素的干扰，确保评估工作取得实效。对于未按照指定时间上传评估材料的视为自动放弃专项合格评估，按不合格认定。对评估过程中存在弄虚作假和违反评估纪律的单位或个人，教指委将会同国务院学位办按照有关规定严肃处理。参评单位在评估过程中有请示事项或咨询问题的，可与教指委秘书处联系。联系人：李华，联系电话：010-64287669，邮箱：yjsbxwb@16

6、3.com。附件1：中医专业学位专项评估学位授权点名单附件2：中医专业学位专项评估指标（自我评分表）附件3：中医专业学位授权点自我评估总结报告附件4：中医专业学位授权点基本信息简表附件5：专项评估有关的教学、管理文件附件6：专项评估有关的档案材料附件7：专项评估支撑材料统计表格附件1：中医专业学位专项评估学位授权点名单序号学位授予单位级别1辽宁中医药大学博士2浙江中医药大学博士3湖北中医药大学博士4湖南中医药大学博士5河北联合大学硕士6内蒙古民族大学硕士7扬州大学硕士8山西省中医药研究院硕士附件2：中医专业学位专项评估体系指标（自我评分表）说明一、指标说明1.本评估指标体系由全国中医、

7、中药学专业学位研究生教育指导委员会制订并组织实施。2.本专项评估主要是检查学位授权点研究生培养体系的完备性，包括师资队伍（队伍结构、导师水平）、人才培养（招生选拔、培养方案、课程教学、学术训练或实践教学、学位授予）和质量保证（制度建设、过程管理、学风教育）等。3.评估指标采取百分制，测评点分值分别为2、3、4、5分；各测评点分值均按4个等级给分，即优秀、良好、合格和不合格；一级指标评估总分≥90分为优秀，≥75分为良好，≥60分为合格，＜60分