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时间:2018-07-06
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1、燕山大学课程设计说明书燕山大学课程设计说明书题目:基于运算放大器的峰值检测电路设计学院:电气工程学院年级专业:10级检测2班学号:学生姓名:指导教师:温江涛教师职称:讲师燕山大学课程设计说明书燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):电气工程学院基层教学单位:仪器科学与工程系学号学生姓名专业(班级)10级检测二班设计题目基于运算放大器的峰值检测电路设计设计技术参数输入信号是由10-100Hz的正弦波和三角波叠加而成。测量电路每0.2秒采集一次输入信号的峰值。设计要求1:完成题目的理论设计模型;2:给出系统原理图、关键
2、器件的参数及设计依据;3:完成电路的multisim仿真;工作量1:完成一份设计说明书(其中包括理论设计的相关参数以及仿真结果);2:提交一份电路原理图;工作计划周一上午到周二上午,教室内做理论设计;周二下午到周五上午,自己有计算机的同学在教室内做multisim仿真,没有计算机的同学到实验室进行电路仿真;周五下午,教室内整理设计材料、准备撰写设计说明书参考资料1:基于运算放大器和模拟集成电路的电路设计;2:模拟电子技术;3:电路理论;4:数字电子技术;指导教师签字温江涛基层教学单位主任签字说明:此表一式四份,学生
3、、指导教师、基层教学单位、系部各一份。2013年6月28日燕山大学课程设计说明书目录摘要·························································2第一章设计要求及意义·········································31.1设计要求··············································31.2设计意义·············································
4、·3第二章峰值检测电路的设计原理·································42.1峰值的跟踪与保持······································52.2复位开关··············································72.3元件选取及参数计算···································10第17页共17页燕山大学课程设计说明书第三章Multisim仿真原理图及结果分析·················
5、········113.1Multisim仿真原理图··································113.2仿真结果分析·········································12第四章总结与体会············································16参考文献·····················································摘要第17页共17页燕山大学课程设计说明书本次课设要求基于运算放大器设
6、计峰值电路,并按要求利用Multisim软件进行仿真结果演示。峰值检测电路(PKD,PeakDetector)的作用是对输入信号的峰值进行提取,产生输出Vo=Vpeak,为了实现这样的目标,电路输出值会一直保持,直到一个新的更大的峰值出现或电路复位。峰值检测电路在AGC(自动增益控制)电路和传感器最值求取电路中广泛应用。这种电路结构简单,性能稳定,易于实现,在工业仪表控制的采样电路中具有相当高工程实用价值。Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电
7、路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。关键字:运算放大器峰值检测555定时器Multisim第一章设计要求及意义1.1设计要求第17页共17页燕山大学课程设计说明书本设计要求设计一个基于运算放大器的峰值检测电路(PKD,PeakDetector),对输入信号的峰值进行跟踪,保持,并输出,Vo=Vpeak,直到遇到更大峰值出现或电路复位。根据任务书要求,总结设计要求如下:(1)输入信号是由10-100Hz的正弦波和三角波叠加而成。(2)复位开关的周期为0.2s
8、,即跟踪电容每0.2s放电一次。(3)要求对输入信号的正相反相峰值同时进行跟踪。1.2设计意义峰值检测是示波器中数据采集方式之一(另外有取样方式和平均方式),这种技术起源于存储深度不能满足捕获毛刺的需要。取样方式是通过平均的时间间隔对信号进行取样来进行创建波形,正常取样方式时,要捕捉窄的毛刺,示波器必须以高的采样率才能捕捉到窄的毛刺,并且将全部采样数据全部存
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