高中毕业班质量检查(二)语文试题

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1、荆州市高中毕业班质量检查(二)语文试题说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分，每小题3分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.浏览酱糊哈蜜瓜胁从不问B.诨名座谈副作用披沙拣金C.贸然启封绿茵场棉薄之力D.通缉蓦然影牒机密而不宣2.下列各句中，加点的虚词必须删去的一句是A.尽管今年我省高校招生人数较去年增多，但录取率比去年的降低了。B.英国有许多先前的文章不流传，我想，这事总会有的，但竟没有想到它的消灭，乃因不写永久不变的人性。C.听到英雄只身斗歹徒的事迹，大家竟然哭了起来。D.班长很有度量，他和与自

2、己意见不一致，经常争论不休的人也能交朋友。3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①希望两国以后要不断_______________思想，互相了解，增进友谊，使中俄关系沿着健康稳定的方向发展。②这个一度_______________的科研项目终于又上马了。③有关专家指出，今年以来我国宏观经济形势较好，经济_____________中出现的亮点增多，但就目前情况看，还不能判断经济______________的“拐点”已经出现。A.沟通中止运行运行B.沟通终止运作运行C.勾通中止运行运作D.勾通终止运作运作4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.十年后，我们将相约来母校

3、聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。C.在申奥过程中，北京的历史将是一张苦心孤诣的有力的王牌。D.中国人民绝不会允许任何形式的“台独”阴谋得逞，我们将听其言，观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。5.下列各句中，没有语病的一句是A.因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。B.总经理在协调会上宣布，拓展开发部对经营销售部的那些捕风捉影的指责，将一概不予理睬。C.要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况，就必须切实转变思想观念，冲出应试教育的误区不可。D.××牌服装无论是用料的质地、设计的款式、

4、加工的水平还是包装，都可堪称上乘。6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是有人说，承受是一种真诚，一种__________________；有人说，承受是一种涵养，一种_____________；有人说，承受是一种勇气，一种______________；也有人说，承受是一种力量，一种_______________。A.①用心铸就的应允和领悟。②处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡；③排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展；④使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。B.①排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展；②使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。③处变不惊，处乱不慌的气度和坦

5、荡；④用心铸就的应允和领悟。C.①用心铸就的应允和领悟。②处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡；③使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。④排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展；D.①处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡；②用心铸就的应允和领悟。③使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。④排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展；7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是A.剧本《日出》《屈原》《升官图》的作者依次是曹禺、郭沫若、陈白尘；B.世界名著《父与子》《牛虻》《母亲》《老人与海》的作者依次是屠格涅夫、伏尼契、高尔基、海明威。C.赋，是介于诗和散文之间的一种文体，讲求字句的整齐和声调的和谐，描

6、写极尽铺陈夸张之能事，结尾往往发一点议论，寄托讽喻之意。现代散文以“赋”名篇是“赞美”之意，不同于古代的“赋”。D.元曲是文学史上与唐诗、宋词并称的一种文学样式，其中，关汉卿的《窦娥冤》代表了散曲创作的最高成就。8.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。A.起句前四字迎题点地；后三字交待所送之人已登船待发，“送”字点题。此时，两人伫立相望，依依惜别之状浮现读者面前。此句破题直入，既点地明人，又状事描形，体现作者之技巧。B.承句以“两地秋”指出难状之别情，由眼前之秋联想到别后相思之切，从“两地”即空间角度言

7、两人之情，简洁流畅，自然中包孕深意。C.转句写友人离去之后，作者仍然伫立江南，从早到晚遥望江北，久久不愿离去。诗人欲以“望”了结心中愁思，足见两人友谊之深切。D.末句以景物作结，留恋怅惘与孤独寂寞之情不言而喻。诗人以水喻愁，流水之悠长，正如离情之深长。全诗写得明炼自然，四句诗语意一折三荡，送别——思念——遥望，写得精深有致，体现了诗人章法之妙。阅读下面这首诗，完成9～10题。邂垢席慕蓉你把忧伤画在眼角我将流浪抹上额头你用思念添几缕白发我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我