高三语文上册第一次阶段性测试题2

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1、—第一学期阶段性测试语文试题(.10)注意事项:1.答题前,请考生分别在答题卷(第7页、第8页)和作文稿纸上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的班级、姓名、考试号填写清楚。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后,交回答题纸。2.交卷时将答题卷与作文稿纸分开上交。一、语言文字运用(6分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(▲)(3分)A.复辟/开天辟地间或/间不容发风靡/靡靡之音B.重围/情深义重配角/崭露头角咀嚼/味同嚼蜡C.忖度/置之度外劲敌/疾风劲草命脉/含情脉脉D.标识/博闻

2、强识粮囤/囤积居奇湖泊/淡泊明志2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(▲)A.上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。B.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词。C.林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家,他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来,有时甚至比原作更胜一筹。D.近来,一些不法分子漠不关心孩子的生命,残忍地制造了一系列校园血案,引起了全社会的无

3、比愤慨与理性反思。二、文言文阅读(43分)(一)阅读下面的文言文,完成3~6题。辛仲甫,字之翰,汾州孝义人。仲甫少好学,及长,能吏事,伟姿仪,器局沉厚。周广顺中,郭崇掌亲军,置仲甫掌书记。显德初,出镇澶渊,仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候,部民有被劫者,诉阴识贼魁,即捕盗吏也,官不敢诘。仲甫请自捕逮,鞫之,吏故稽其狱。仲甫曰:“民被寇害而使自诬服,蠹政甚矣,焉用僚佐为?”请易吏以雪冤愤。崇悟,移鞫之,乃得实状。太祖受命,以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状,上怒且疑,遣中使驰往验之。未至,崇忧懑失据,谓宾佐曰:“苟主人

4、不察,为之奈何?”皆愕相视。仲甫曰:“皇帝膺运,公首效节,军民处置,率循常度,且何以加辞?第远侦使者,率僚属尽郊迎礼,听彼伺察,久当自辨矣。”崇如其言。使者至,视崇无他意,还奏,上大喜,归罪于思诲。乾德五年,入拜右补阙,出知光州。州有横河与城直,会霖潦暴疾,水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济。六年,移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍,谋以长春节宴集日为乱。属春初,仲甫出城巡视,见壕中草深,意可藏伏,命烧雅之。凶党疑谋泄,有自首者。禽百余人,尽斩之。先是州少种树,暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路,郡人德之,

5、名为“补阙柳”。太祖问群臣文武兼资者为谁,赵普以仲甫对。太平兴国初,迁起居舍人,奉使契丹。辽主问:“党进何如人?如进之比有几?”仲甫曰:“国家名将辈出,如进鹰犬材耳,何足道哉!”辽主欲留之,仲甫曰:“信以成命,义不可留,有死而已。”辽主竟不能屈。使还,以刑部郎中知成都府。既至,奏免岁输铜钱,罢榷酤,政尚宽简,蜀人安之。八年,加右谏议大夫。时彭州盗贼连结为害,诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人,余因散去。淳化二年,出知陈州。代归,会蜀有寇,以仲甫素著恩信,将令舆疾招抚,以疾未行。咸平三年卒,年七十四。《宋史

6、·卷二六六》3.下列各句加点字的解释,不正确的一项是(3分)(▲)A.吏故稽其狱狱:案件B.第远侦使者第:但,只管C.军资民储,皆赖以济济:救济D.以刑部郎中知成都府知:主持、掌管4.下列各句编为四组,全都能够直接表明辛仲甫“能吏事”的一项是(3分)(▲)①周广顺中,郭崇掌亲军,署仲甫掌书记②请易吏以雪冤愤③仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济④仲甫课民栽柳荫行路⑤信以成命,义不可留,有死而已⑥仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人,余因散去A.①③⑥B.②③⑥C.②⑤⑥D.①③④5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正

7、确的一项是(3分)(▲)A.彭州士兵谋划在长春节宴会之日进行叛乱被仲甫识破,他出城巡视,命人将护城河中很深的草烧光、拔除,避免贼人隐藏埋伏,叛乱者见辛阴谋败露前来自首。B.太平兴国初年,辛仲甫担任起居舍人,奉命出使契丹。契丹皇帝请他评价党进是什么样的人,辛仲甫的回答收到了提升大宋国威的效果。C.在成都时,辛仲甫关注民生,为政崇尚宽厚简便,上奏免除成都府每年上交朝廷的铜钱,废除官府对酒的专卖,蜀人因此得以安居乐业。D.辛仲甫担任陈州知州任职期满后回到朝廷,正碰上蜀地贼寇作乱,朝廷准备让他抱病前去招抚,由此可见

8、朝廷对他非常信任。6.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。(10分)(1)部民有被劫者,诉阴识贼魁,即捕盗吏也,官不敢诘。()译文:▲(2)军民处置,率循常度,且何以加辞?译文:▲(3)仲甫课民栽柳荫行路,郡人德之,名为“补阙柳”。译文:▲(二)阅读下面的文言文,完成7~10题。李邈,字彦思,临江军清江人,唐宗室宰相适之之后。少有才略,以父任为太庙斋耶,擢通判河间府。以迕蔡京、童贯,迁知霸州,为辽国

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