中国特色社会主义道路的内涵及其特征

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1、中国特色社会主义道路的内涵及其特征　　[摘要]中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义道路在经济、政治、文化、社会建设等方面既坚持了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的中国特色。全面发展、和谐发展、协调发展、和平发展、以人为本是中国特色社会主义道路的主要特征。　　[关键词]中国特色社会主义道路；内涵；特征　　中国特色社会主义是改革开放以来贯穿党的全部事业和理论的主题。中国特色社会主义的发展，体现在理论上就是形成了中国特色社会主义理论体系，体现在实践中，就

2、是探索出了一条中国特色社会主义道路。党的十七大报告指出，改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。深入理解中国特色社会主义道路的内涵及其特征，对于我们坚持这一道路，掌握中国特色社会主义的发展规律，具有十分重要的意义。　　　　一、党对中国特色社会主义道路的探索　　　　我国社会主义制度基本建立以后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义和中国实际相结合，对适合中国特点的社会主义建设道路进行了艰辛探索，在经济建设、

3、政治建设、文化建设以及社会建设等方面提出了许多正确的思想观点，成为中国特色社会主义道路探索的起点和思想源头。　　党的十一届三中全会以后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，坚持解放思想，实事求是，围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一首要的基本问题，在改革开放和社会主义现代化建设实践中，不断探索中国特色社会主义建设道路。从1982年邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题，到党的十三大确立中国特色社会主义发展道路，再到1992年邓小平南方谈话和党的十四大形成比较完整的中国特色社会主

4、义理论体系。在探索中国特色社会主义道路过程中，党从社会主义初级阶段的基本国情出发，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，初步回答了中国特色社会主义的发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，开辟了中国特色社会主义道路。　　党的十三届四中全会以来，面对变化了的世情、国情、党情，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，进一步解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创立了“三个代

5、表”重要思想。提出了发展是党执政兴国的第一要务、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、依法治国与以德治国相结合、党在社会主义初级阶段的基本纲领、全面建设小康社会等思想，深化了对中国特色社会主义发展规律的认识，确立了经济建设、政治建设、文化建设三位一体的中国特色社会主义事业的总体布局，进一步发展了中国特色社会主义道路。在中国特色社会主义道路的指引下，我国的改革开放和现代化建设事业蓬勃发展。1998年12月，在纪念党的十一届三中全会20周年大会上的讲话中，江泽民指出：“二十年的历史经验归结到一点，

6、就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色社会主义。”[1]　　党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体围绕“实现什么样的发展、怎样发展”等发展的基本问题，提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、走新型工业化道路、转变发展方式、实现国民经济又好又快发展、建设社会主义核心价值体系、加强党的先进性建设、走和平发展道路等重大战略思想，确立了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会

7、主义建设的总体布局，回答了新形势下发展中国特色社会主义的一系列重大问题，丰富了中国特色社会主义道路的内涵。　　中国特色社会主义道路是在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对社会主义建设规律探索的基础上，以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放的伟大事业中带领全党全国各族人民开创的，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体和新一届中央领导集体所发展了的，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路。　　　　二、中国特色社会主义道路的科学内涵　　　　从中国特色社会主义这一科学命题的提出，到中国特色社会

8、主义道路的确立和发展，党在改革开放和社会主义现代化建设的过程中，对中国特色社会主义道路内涵的认识逐步深化。　　关于中国特色社会主义道路的内涵，2003年12月，胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会上的讲话中曾经作过论述：“我们要坚持的道路，就是邓小平同志开辟的、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持并发展了的中国特色社会主义道路。坚持这条道路，就要坚持中国共产党的领导和社会主义制度，坚持并在实践中不断完善有利于推动中国特色社会主义事业蓬勃发展的各方面的体制制