计算机审计实验报告

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时间:2018-07-06

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1、计算机审计实验报告总结及体会这是一门很好将理论与实践相结合的课程,在这堂课上我们学到了很多东西,除了课本知识外,同时我们也学会很多为人出事的道理,老师我非常喜欢您认真负责的态度,你虽然对我们很严厉,希望我们认真对待我们所做的事情,尽力把事情做到最好,养成一种良好的习惯,我们知道您多我们的期望很高,您是希望我们以严格的标准要求自己,为今后的工作做好充分的准备,老师感谢您这一段时间对我们的帮助。我原本对审计这门课程很感兴趣,加之审计软件的强大功能,与以前的手工操作相比,大大提高了审计人员工作效率,审计人员再不用向以前那样日日夜夜加班了,使之我对这门课程更感兴趣了,通过实际的操作确实让我感受到了审

2、计软件给我们带来的方便。这个软件有一点不足之处就是没有一个公司的实际资料,有些东西我们不能实际操作,只能够演示一下软件。这次的计算机辅助实训的学习是学校给我们的一次机会,让我们能在进入社会之前能提前接触审计工作软件从而让我们在以后工作中能够更好地明白审计的方法及原理使我们不至于手忙脚乱更不至于因为不会软件而受阻。也我们今后的工作奠下了良好的基础。计算机辅助审计的时间虽然不是很多,但通过老师详细认真的讲解也让我们切实了解到审计的重要性,也让我们深刻了解到现实的会计工作中想要弄虚作假并不是那么的容易。我们在以后的工作学习中一定要有认真的态度。实训是为了让我们对平常学习的理论知识与实际操作相结合,

3、在理论和实训根底上进一步巩固已学根本理论及使用学问并加以分析进步,学会将学问使用于实际的办法进步分析和处理成绩的能力。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在基础课本上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。在这次的审计实训中让我深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理

4、论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。同时经过这次实训也让我发现了自己的不足,在此次操作中当老师提到理论知识的时候,我却忘的一干二净了,这说明我以前所学的基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固。篇二:计算机审计实验报告满分原创!!计算机审计实验课——实验报告实验课程名称:计算机审计专业:会计班级:会计076姓名:刘一121.实验过程由学生记录实验的过程,

5、包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等;2.实验总结由学生在实验后填写,总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等。3篇三:中普审计软件实验报告南京理工大学经济管理学院计算机审计实验报告课程名称:论文题目:姓名:学号:成绩:注:请将该封面与论文装订成册。中普审计软件实验报告实验目的随着信息时代的到来,电子商务在经济全球化的形势下迅猛发展,企业的各个方面也发生了深刻的变化。而这些变化使审计工作的环境、审计工作的对象、审计范围、审计线索等基本审计要素都发生了巨大变化。而开展计算机辅助审计对拓展审计空间、增强审计监督力度、提高审计效率、促进审计事业的整体发展起到了不可提到的作用。这次实验就

6、是为了让在校学生对于计算机审计的基本流程与功能有所了解,使我们获得基本的计算机审计知识。实验设备这次实验涉及到的设备有计算机,中普审计软件教学版及其配备的基本数据。实验步骤1.首先阅读软件工作流程图并登入中普审计软件。2.由于数据采集功能未开放,所以进入建立审计项目阶段。我使用的是审计软件自带的数据,通过选择其中的数据库进行数据导入。3.进入“选择审计项目界面”选择需要登录的项目,我选择了第四组培训数据库,金蝶K3,点击“确认”后就实现了被审计单位账套的导入。4.进入查前准备阶段。设置查账期间、行业科目对照和数据准备及测试。在行业测试时如果发现存在不匹配的科目就开始手动对照。如果没有执行这一

7、步骤,就可能发生在审计结束之后发现记账不规范,做帐不符合程序的情况,审计工作就失去意义了。5.进行财务综合分析中的基本查账步骤。这一步骤可以查询总账、科目汇总表、明细账、数量账、外币账、多栏账及凭证,并支持从总账到明细账再到具体凭证的三级穿透查询,以及所有数据的区域基本也可以进行三级穿透查询,随处可以运用打印、输出等功能。6.对财务综合分析中常用功能按钮的使用。在中普审计软件中,每个界面功能按钮基本一致,既减

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