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时间:2018-07-06
《科学道德与学风建设宣讲报告会情况总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、科学道德与学风建设宣讲报告会情况总结心得体会关于听“重庆市科学道德和学风建设宣讲教育报告会”的心得体会9月27日,由市科协、市教委和市社科院共同主办的“重庆市2012年科学道德和学风建设宣讲教育报告会”在重庆师范大学举行。在会上,徐海荣指出,加强科学道德和学风建设是促进科技事业健康发展的内在要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容。作为2012级的研究生,我们需要坚持崇高理想,把个人前途与国家命运结合起来,坚定理想信念,锤炼品德意志,在为人民奉献、为祖国奋斗的过程中,发挥聪明才智,实现人生价值。我们要懂得开拓创新,把弘扬优良传统与发扬时代
2、精神结合起来,努力做好自己该做的事。杨福家院士的题目是“做一个诚信的人”,他的讲话对我而言很有深意。他提到“做人第一,修业第二”。如他说的一样,三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的火种,但是要发现属于自己的火种确却是难上加难。珍视机遇,也要创造机遇,要能把握好属于自己的机遇。如杨院士所说,人要有成就,必须艰苦奋斗,需有“非宁静,无以致远”的座右铭。亚里士多德曾说“我爱老师,我更爱真理”,师生之间的关系是亲密无间,相互学习,不管怎样,人都要有质疑精神,寻找自己的光明与真理。祝家麟教授的“学术道德与诚信”告诉我们要有道德操守,科学道德是人必
3、需有的,为人要有求真求实的科学价值观。两位专家以典型的事例,告诫我们要树立学术诚信意识,认真遵守学术规范,不仅要在专业上出类拔萃,更要在品德上高尚出众。会议最后,重师的詹曼同学作为研究生代表,向全体青年学生发出倡议:要加强修养,树立正确的科研价值观,养成求实的科研作风,为建设文明健康、有序和谐的学术氛围贡献自己的力量。不管以后的路是曲是直,我们都要做一个诚信的人。篇四:郑州大学举办研究生“科学道德与学风建设”宣讲报告会凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!郑州大学举办研究生“科学道德与学风建设”宣讲报告会2016年10月9日下午,郑州大学
4、举办研究生科学道德与学风建设”宣讲教育报告会,由法学院院长苗连营教授、第一附属医院王立东教授作专题报告。2016级全体博士研究生新生、各院系硕士研究生新生代表以及各研究生培养单位研究生辅导员和研究生院工作人员共计500余人参加了报告会。法学院院长苗连营教授围绕学术创新与学术诚信的主题,就研究生尤其是博士生如何开展学术创新、如何运用前人已有的成果和引用别人的观点、如何用独特的思维和不同的方法实现创新等做了的阐述,并结合本人读书做科研的体会,以法律思维的视角对学术创新、学术规范和学术道德做了深入的分析。一附院王立东教授从自己母亲的叮嘱、恩师的教
5、诲谈其成长的背景和求学的动力,从中国科学家屠呦呦获诺贝尔奖谈了值得反思的问题,同时结合自己常年从事食管癌防治研究的过程,强调做科研需要团队协作,要注意处理好团队荣誉和个人荣誉的关系、社会需求与个人兴趣的关系、发表SCI高分论文与成果转化应用的关系,要学会在失败中执着与坚持,并针对如何看待得与失、如何培养良好的科研习惯和探索创新精神等方面与同学们进行了真切的交流。两位专家的宣讲报告获得了在场研究生们好评,同学们纷纷表示要坚守学术道德,遵守规范,努力做到诚实做人、踏实读书。据悉,中国科协和教育部自2011年开始联合发出《关于开展科学道德和学风建
6、设宣讲教育活动的通知》,共同推动在高校和科研机构的研究生新生中开展科学道德与学风建设宣讲教育活动,校研究生院、党委研究生工作部以及各研究生培养单位纷纷组织了形式多样的科学道德与学术诚信、加强校风学风建设的教育活动,邀请专家教授、优秀导师代表为广大研究生宣讲科学道德、学术诚信、学术规范、学术创新等内容,营造了良好的学风校风,实现了对每一位研究生新生学术诚信教育的全覆盖。第1页共1页篇五:《科学道德和学风建设宣讲会》观后感科学道德和学风建设科学道德和学风建设一直以后都备受学术界所关注,经历诸多的学术造假事件和学术剽窃事件曝光的影响之后,科研工作
7、的诚信问题及科研工作者的自律性问题成为当前学术界的重要议题。2013年11月8日下午,江西省高校研究生《科学道德和学风建设宣讲会》在江西财经大学举行,作为财大研究生队伍的一名新生,理当自觉重视科学道德和学风建设问题。本次宣讲的主讲人主要是省内高校的科研名师,诸位名师对当下学界的各种丑闻进行了强力的抨击,并辅以自身对此类问题的见解。虽然本次宣讲过程的时间并不长,但对于刚刚进入研究生阶段的我来说,亦感触颇深。首先,作为一名高级知识分子,祖国未来的建设者,科学真理的追寻者,应当自觉培养自身的道德理念。当代大学生,都肩负着祖国强大,民族振兴的艰巨任
8、务,将继承先辈们一生致力于建设祖国的伟大事业,承载着民族进步的使命。一个人的基本道德观念,将主导其思想与行为,没有崇高的道德品质,如何能积极建设国家,反之,一个人道德缺失必定会对
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