工作报告背景音乐

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1、工作报告背景音乐总结会背景音乐目录2014年公司总结会背景音乐目录：一、开场：《越来越好》。主持人讲话，音乐停止。二、优秀员工颁奖音乐：《万宝路进行曲》。颁奖时播放。三、祝酒词：《春节序曲》。领导上台时播放四、宴会：《紫竹调》。全场循环播放。五、演出：1、《小苹果》。演员站好，放音乐。3、《步步高》。第一次抽奖时播放。8、《相信自己》。演员站好，放音乐。9、《舞林歪传》。演员站好，放音乐。11、《步步高》。第一次抽奖时播放。12、《明天会更好》。演员站好，放音乐。六、结束语音乐：《难忘今宵》。篇二：背景音

2、乐验收报告背景音乐工程竣工验收报告系统（工程）名称：汉中世纪阳光商厦一期二期监控背景音乐系统建设（使用）单位：汉中世纪阳光商厦设计、施工单位：汉中华宇洁电子商务有限公司验收日期：2014年1月12日篇三：音乐总结音乐教研组工作总结本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学

3、尝试，工作成绩较为显著。一.组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期计划开学初，组织全校四名音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。二.认真进行集体备课，优化课堂每周一定期进行一次组内集体备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。要做到让学生们期待，喜欢音乐

4、课堂，在教学中，教师要弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整

5、个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。三.组织学生开展特长展示活动。在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围。本次活动先以班级为单位，根据本班学生的特点，组织富有个性的班级音乐会，选拔有特长才艺的学生。再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个

6、学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中，学生全员参与热情高涨，学生素质充分得到体现。通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。四、存在不足及今后努力方向1、教研活动按计划开展的不够及时，积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。2、组内教师个人素质有待提高，今后还需努力学习。3、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项

7、素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。小学音乐课改总结2010-01-2109:16:04

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11、字号大中小订阅随着课程改革的不断推进，我们深刻感到《音乐标准》中关于音乐课程价值理念的表述，课程总目标的建立：以及要求从“感知与鉴赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关”四个领域构建教学内容和标准，是强调了学生经验与学科知识与社会发展三方面内容的整合，表明了突破传统上以（学科知识）教材为中心的旧格局，上升到一切从学生的需要和发展为出发点，培养学生艺术能力和人文素养整合发展的新局面。一

12、、重视教学理念的渗透1、以音乐审美为核心，以培养学生兴趣音乐为动力，遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。因为音乐是听觉的艺术，听觉体验是音乐学习的基础，教师声情并茂地演唱、学生的齐唱，对唱，领唱、小组唱、听录音机中的对歌曲不同处理的合唱等等，都是围绕“听”（听觉的体验）这个中心来进行。引导学生参与听觉体验这个音乐教学中心环节，让学生通过聆听深刻地感受到歌曲的美妙，学生就会有了学习歌曲的欲望。2“音乐教育并不是音乐家的教