2018年河南许昌特岗教师招聘练习题及答案

《2018年河南许昌特岗教师招聘练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018年河南许昌特岗教师招聘练习题及参考答案1：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组2：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）单项选择题A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲3：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特4：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。单项选择题A、组织B、制度C、精神D、观念5：面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）单项选

2、择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性6：下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是（）。单项选择题A、升华性问题B、突出道德争端C、澄清与总结D、突出相邻阶段的论点7：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。（）判断题对错8：“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、斯金纳9：班级建设的设计最重要的是制定（）单项选择题A、具体方法B、实现目标的途径C、班级建设的目标D、工作程序10：集体舆论是指（）单项选择

3、题A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见11：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础12：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错13：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用14：教学设计中最先要考虑的要素是（）单项选择题

4、A、教学内容B、教学对象C、教学目标。D、预期效果15：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）判断题对错16：少年期占主导地位的思维是（）单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维17：确定社会主义教育目的的理论基础是（）单项选择题A、凯洛夫的《教育学》B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的《普通教育学》D、马克思主义关于人的全面发展学说18：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）判断题对错19：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介

5、入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听20：集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是(）单项选择题A、依法执教B、爱心奉献C、团结协作D、廉洁从教21：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。单项选择题A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准22：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合23：教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）判断题对错24：教育法

6、律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（）判断题对错25：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错26：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、B、>阶段性C、顺序性D、不平衡性27：人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。单项选择题A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论28：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理29：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社

7、会交往，就没有社会道德。（）判断题对错30：下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中，不正确的一项是（）。单项选择题A、教育为政治经济制度培育所需要的人才B、教育体制决定着政治经济制度C、教育可以促进政治民主化D、教育是一种影响政治经济的舆论力量31：把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价32：文化与教育之间的关系是文化决定着教育。判断题对错33：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错

8、34：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络35：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。单项选择题A、协作者B、研究者C、服务者D、讨论