浅论构建完善的高校就业指导工作运作机制

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1、浅论构建完善的高校就业指导工作运作机制论文关键词：构建；完善；就业指导；全方位；运作机制　　论文摘要：随着我国经济的快速发展和市场化程度的提高，高校就业指导工作既面临着挑战。也面临着机遇。就业指导是大学生与社会之间沟通的桥粱，应该具备帮助大学生了解社会、明确职业目标、制定职业规划、增强综合素质、顺利融入社会的功能加强就业指导，构建完善的垒方位就业指导运作机制和服务体系．探寻一条苻合大学生成长成才的高校就业指导之路势在必行。　　随着我国高等教育大众化进程加快，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业问题越来越突

2、出。当前，国家虽然逐步建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业市场机制。但大学生就业是一个复杂的系统工程，为此，我们必须进一步加强大学生就业指导和服务工作。建立全程化就业指导和服务机制，推进毕业生充分就业。　　毕业生就业率的高低成为衡量一所学校办学质量和水平的重要标志。高校要以提高学生的综合素质、就业竞争能力为核心，通过毕业生的就业工作，促进学校教育教学改革，建立和完善高校就业指导工作全方位运作机制，使学校办学与社会需要相适应，从而更好地为经济建设和社会发展服务。　　一

3、、加强和完善就业指导工作的领导机制　　按照国家和自治区的要求，对学校毕业生就业工作实施“一把手工程”。党政一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实。做到责任到位、政策到位、资金到位，在全校范围努力营造人人关注学生就业、支持就业工作的良好氛围。学校成立校、院两级就业工作领导小组，完善就业指导工作机制，将毕业生就业与学校、学院的专业建设和发展联系起来，共同完成对学生的就业指导工作和落实毕业生就业工作。　　学院成立由党政一把手为组长的就业工作领导小组，积极开展就业指导工作，尤其要深入到用人单位，主动联系工作，通过

4、各种不同的形式向用人单位推荐毕业生。对就业宣传、就业指导、毕业生推荐等工作进行合理分工，责任落实到人。充分调动广大教师、辅导员等，通过教学、科研积极开拓学生实习与就业基地，为毕业生提供就业信息；通过社会的用人反馈，结合本学院的实际情况统筹考虑招生、培养、实习、就业的各个环节。学校将以学院毕业生就业情况作为考核学院工作的一项重要指标，并把学生就业情况与学院工作业绩和招生规模挂钩。　　二　、实施职业生涯规划指导，建立和完善就业指导全程化机制　　大学生就业指导工作要做到全程化，就要将阶段性和连续性有机结合起来

5、。使就业指导逐步由“方法指导”转变为“职业生涯规划指导”，使就业指导工作更加系统化、规范化。　　从学生入学教育开始就连续开展就业指导教育工作，一年级重点开展职业生涯规划设计教育，逐步开展对学生进行素质测评，帮助学生发现和了解自己的性格、兴趣和专长，并结合所学专业，制定出符合自己成长与发展的目标，为培养综合素质和竞争能力打下坚实的思想基础。二、三年级侧重就业观念的引导、就业心理素质辅导、综合素质能力培养教育，帮助学生培养良好的就业心理素质．树立正确的人生观、价值观和择业观，以良好的心态迎接就业的挑战和竞争

6、；开展求职技巧和方法的培训，引导学生注重实践创新能力培养，拓宽知识面，有针对性地提高各方面素质与能力。四年级重点加强就业形势、就业政策的宣传教育，为学生提供真实可靠的就业服务信息，开拓就业市场。认真做好就业指导和服务，全方位、全程化地开展本学院的就业指导与服务工作，做好信息调查反馈、就业市场开拓和调研等工作。　　三、提高就业指导服务的水平和质量，完善就业指导实践操作机制　　第一，为学生提供有关就业信息咨询服务．充分利用校园网和毕业生就业信息专栏，通过多种渠道广泛收集需求信息，及时准确地予以公布。　　第二

7、，与用人单位密切联系，推荐毕业生。召开毕业生就业招聘会，将各级各类单位请进学校；邀请用人单位负责人来校与毕业生交流；发挥学院全体教职工的聪明才智，使全体教职工关心毕业生就业工作，扩大毕业生就业空问，等等。　　第三，实施就业心理辅导和就业技巧训练。引导毕业生及时调整择业过程中的焦虑与不适心态，明确就业方向，使学生了解求职择业的准备、求职择业的基本程序、求职择业的方法与技巧、如何利用网络求职、我国现行的就业政策与就业形势分析以及如何签定就业协议和就业协议中所涉及的法律问题等；及时解答毕业生的困惑，开展个性化

8、的择业指导，有针对性、有重点地做好毕业生的思想教育工作和就业帮助、指导；进一步加强少数民族大学生和女大学生就业指导和服务。　　第四，开展多种形式的就业服务系列活动。邀请近年来在就业和再就业过程中有建树的学校历届毕业生回校谈就业及创业的体会；邀请有关专家和有经验的工作人员举办就业专题讲座。鼓励本科毕业生“考研”；鼓励专科学生“直升本”或成人“专升本”，缓解就业压力等，多方位、多角度、多层次地开展就业指导活动。　　第五，发挥职业技能鉴定中心的作