教育局领导在治庸问责动员大会讲话

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1、教育局领导在治庸问责动员大会讲话同志们：按照市委、市政府的部署安排，今天召开全市教育系统治庸问责工作动员大会。会议的主要任务是：贯彻落实省、市治庸问责工作会议精神，认真学习武汉治庸问责成功经验，动员部署我市教育系统治庸问责工作，为推进麻城教育跨越发展提供强有力的保障。下面，我就系统内开展治庸问责工作讲三点意见：一、统一思想，充分认识开展治庸问责工作的重大意义开展治庸问责是省委、省政府的重大决策，是市委、市政府部署的一项重要政治任务。在教育系统开展治庸问责工作，关系到行业形象，关系到麻城教育跨越发展的

2、进程。在当前全市上下积极推进大别山试验区建设和换届工作的关键时期，开展治庸问责具有极其重要的现实意义。全市教育系统内的广大干部教师要统一思想，提高认识，充分认识开展治庸问责工作的重大意义，以实际行动投入到治庸问责工作中来，切切实实把治庸问责工作抓紧抓实、抓出成效。（一）开展治庸问责是推进试验区建设的重要保障。开展治庸问责，是全省深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神的一项重大举措，是省、市部署开展的一项重大活动。今年以来，全市大力推进大别山革命老区经济社会发展试验区建设，我们紧紧围绕中心，努力争当

3、大别山试验区建设的排头兵，为试验区建设的良好开局作出了应有贡献。试验区建设是一项宏[*]伟的战略工程，是推进麻城经济社会又好又快发展的重要契机，也是实现麻城教育跨越发展的良好机遇，其建设成效需要广大党员干部的优良作风作支撑、作保障，需要党员干部的精神提振、干劲提升。LOcaLhOSt开展治庸问责，从根本上解决干部队伍中存在的庸懒散软问题，治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲,提升干部的精气神，使一批影响试验区建设发展的难点问题、影响机关效能的重点问题、作风建设的突出问题得到有效解决，为实现试验区建

4、设和教育强市建设的宏伟目标奠定基础，提供保障。（二）开展治庸问责是推进教育事业改革和发展的重要举措。推进麻城教育事业改革和发展，关键在人力，保障在环境。当前，麻城教育正处于改革和发展的关键时期，肩负着跨越式发展的历史责任。李鸿忠书记讲，成就非常之事，必须有非常之能、非常之人。进入十二五，我们确定了实现教育科学发展、跨越发展、建设教育强市的目标，这是非常之事，如果没有非常之精神、非常之能力、非常之举措，这个宏伟目标就难以完成。胡锦涛同志在七一重要讲话中指出，我们党面临四种危险：一是精神懈怠的危险，二是

5、能力不足的危险，三是脱离群众的危险，四是消极腐败的危险。在教育系统开展治庸问责工作，就是以非常之举治理系统内干部教师中存在的庸、懒、散、软等问题，解决局机关干部和学校领导老师的能力问题、履责问题、作风问题、精神状态问题。通过治庸，促使系统内广大干部教师勇于担当、勇于担责、勇于担难，以奋发有为的精神状态履职尽责，为推进教育事业改革和发展贡献力量。在座的各位是推动我市教育事业跨越发展的领头人，责任重大，必须具备非常之精神、非常之能力，所存在的庸懒散软问题与当前办人民满意教育、建设教育强市的要求格格不入，

6、因此，要大力开展治庸问责工作，坚决果断地向庸懒散软开刀，培育良好的精气神，酿造干事创业的激情。（三）开展治庸问责是转变干部作风、提升教育形象的重要抓手。近年来，通过开展干部作风大整顿、五型五强党建创建、创先争优、机关效能建设、十佳三差评议等系列活动，全市教育系统的干部教师的精神面貌、工作作风、责任意识、工作效能都有较大的改观，工作有了明显成效，在系统内涌现出了较多的行业模范和创业能手，有的同志坚守岗位，默默工作，十几年如一日；有的同志敢于面对困难与问题，并积极想办法解决，把工作干得有声有色；有的同志

7、勤奋工作，扎根学校，教育教学成绩年年创优，节节攀高；有的同志谦虚谨慎，团结同志，赢得了风课件下载[*]气正、人心齐、群众赞的好局面。但是，与新的形势、新的任务比，与基层和群众的要求比，在作风和能力等方面，我们还有较大差距，在系统内还存在四庸现象：一是精神之庸，显得有些懒。有些同志理想信念动摇，工作目标不明确，思想懒散，意志消沉，不思进取，有事不愿干，在位不谋职，干工作不求有功，只求无过，存在用一杯茶、一张报纸、一番闲聊打拍过一天的现象，纯粹消磨时光、浪费生命；再者，有些同志觉得怀才不遇，抱怨不休，愤

8、世嫉俗，顾影自怜，导致精神萎靡不振，工作打不起精神，做事提不起兴趣，最终形成了大事做不来，小事不愿做的尴尬局面。二是能力之庸，显得有些钝。主要表现是工作墨守陈规、按部就班、周而复始，没思想、没思路、没创新。工作之余，不愿加强学习调研，不愿接受新的事物，停留小圈子，固守小思想，辨别形势的眼光浑浊，处理问题的办法陈旧，谋求发展的思路缺失，遇到问题怕字当头，存在等靠要的现象，没有展开调查研究，对于棘手问题听之任之，不了了之；另外，在工作中慢作为、不作为、乱作为，致使能解决的