如何快速提高中学生英语阅读能力

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1、蔡章兵:如何快速提高中学生英语阅读能力?----专访英语教育专家《奇速英语》总编蔡章兵(蔡章兵简介:中学英语教育专家,国内资深英语图书策划人出版人,吉林出版集团外语教育出版公司副总编兼策划总监,外文出版社,中国电力出版社,华东理工大学出版社等多家出版社特约策划人。已策划主编《奇速英语》《快捷英语》《蓝飓风英语》《魔法英语》《爆破英语》《职场英语》等系列300多本畅销图书。现任全国中文核心期刊《作家》杂志编委,《教育界》杂志总策划等20多个期刊编委。06年开始策划主编的《快捷英语•阅读完形周周练》《活页时文阅读理解》系列现已经成为行业内知名品牌;07年曾受邀参加人民教育出版社《小学

2、英语教学与研究》国家级教材编写工作;10年策划主编的《奇速英语•全国名师大联盟》系列图书,效果不同凡响;12年出版的《奇速英语•快速阅读高手26招》系列教辅,已被成都外国语学校等名校作为阅读课培训教材,现正在全国各大新华书店民营书店和网络书店正在热销中。他受邀在北京,江苏,广州,太原,重庆等全国各地作过关于英语方面的报告数十场,《21世纪英文报》《中国图书商报》《出版营销》《成都电视台》等媒体都对他进行过专访报导!)奇速英语第一,很多学生缺乏英语学习的兴趣。而对于大多数中学生来说,影响英语阅读理解的因素大致包括两种:语言因素,即学生对词汇、短语及语法知识等的掌握运用和非语言因素,

3、即除词汇语法外造成的阅读障碍。语言因素方面,我们在阅读过程中,会给学生及时地渗透历年考试阅读中经常出现的重难点词汇、句型和语法知识,同时还会适当讲解一些语言运用的技巧和方法,如单词速记法、构词法、词的固定搭配及习语表达等。非语言因素方面:首先,激发阅读兴趣。我们会适当选取英文读物或是考试真题,由浅入深、由易到难,真正地让学生认识到阅读并非空洞乏味的活动。其次,补充文化背景知识。因为在英文文章中,经常会渗透一定的英美历史、文学知识、英语国家的风土人情和宗教信仰等趣味性资料。然后,我们在课堂训练中,会纠正错误习惯,培养学生良好的阅读习惯,比如默读,要通过眼睛感知文字符号,直接获得信息

4、,避免唇读和声读;按意群阅读,阅读时将文章分成较大意义的意群,这样就能扩大视幅,缩短视时,有效阅读。最后,掌握必要的阅读技巧。比如排除法,即怎样不读文章就排除掉某些选项;查读法,即对细节的判断和识别;精读,即对重要段、句的理解和推测。还有不同的文章体裁,运用不同的阅读顺序和方法;对于不同的题型,又该如何与文章结合;遇到不会的生词如何去猜等都有一点的技巧和方法。如果你又想提升英语阅读能力,同时又想了解国内最新时事政治,那么,你就可以选择《奇速英语-时文阅读理解与完形填空》这套书中合适你自己的年级分册了,看新闻这样每天阅读一两篇,既扩大了自己的知识面,又同时快速提高了自己英语成绩,这

5、样的双丰收何乐而不为呢?第二,很多学生不能找到正确的阅读方法。经常有学生向我倒苦水,老师,我英语花了很多时候,总是提不高?英语阅读了很多文章,成绩仍然不见起色,有没有一种快速提高阅读理解的方法呢?这也是我们《奇速英语全国名师大联盟》团队多年来一直在思考的一个问题,为了解决学生这一难题,我们近百位特高级教师经过数月的加工和艰辛创作,把各自从教几十年来的经验进行提炼和升华,终于出版了这套《奇速英语快速阅读高手26招》。全套书共分7年级,8年级,9年级,高一,高二和高三共六册,每个年级各26讲,每讲由全国特高级教师亲自讲解和原创命题,讲练结合,学生快速学完26讲,不但能在短期内飞速提高

6、英语成绩,更为关键的是还能掌握终生受用的系统英语阅读技能。快读高手所讲授的阅读技能不仅仅只适用于中高考,对于今后的考研、考博以及托福、托业及参加国外SAT考试的学生,也大有裨益!奇速英语第三,同一个班级的学生层次也是不同的,针对此种情况,那么我们可以进行分层教学和分层阅读达到最佳效果。我们在08年的时候就策划出版了《快捷英语•高效分层限时阅读理解》图书,该书最大的特色就是分层限时,高效阅读,全书文章编排顺序由易到难,训练层层推进,制定目标阅读时间,方便课堂限时强化训练,目录设计新颖,方便灵活组合高效阅读。选择这种类型的图书能在一定程度上的促进英语教育的均衡发展。第四,如何解决英语

7、阅读与英语教学的同步问题也是一个关键。现在教材版本众多,难度不一,市场上也缺少共性的东西,针对这种情况,实际上只要我们抓住教材所有版本都是以新课标24个话题为依据这个共性进行话题阅读导与练就可以了。我在09年发表的一篇文章,“新课标英语话题阅读“1+2+3+1新模式””,“1”代表阅读的第1篇,即“导人篇”。本篇文章既是对单元话题功能进行引导,同时教师也作为上课本阅读课文前的“引入篇”。低段年级可以用对话、图片英文解说、诗歌幽默等形式,然后设计几个问题。这种设计既可吸引学生阅读兴

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