初中语文语法知识3(句子成分练习题汇编)[1]

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1、初中语文语法知识3——句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类词语名词动词形容词数词量词代词二、用“‖”划开主谓语：（1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。　　（2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。　　（3）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。　　（4）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。　　（5）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。　　（6）他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。　　（7）我们的祖国

2、给科学开辟了广阔的前途。　　（8）她教给了我生活的知识和革命的道理。　　（9）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。　　（10）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。　　（1三、选择题：1、结构上全是动宾短语的一组是：（）A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、主谓短语充当谓语的一项是：（）A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。3、选出对下边句子成分分析正确的一项。（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。A

3、、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。B、这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。C、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。D、这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。4、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短语归类有错的一项是：（）A、并列：听说读写思想感情

4、光荣而艰巨轻松愉快B、偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动C、动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐6、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白7、判断下列加点的词的词性：（）（1）我在北京。（2）游击队员们战斗在华北平原。（3）海燕在高傲地飞翔。（4）我们在党的关怀下成长。A、动词副词介词介词B、动词副词副词介词C、介词动词副词介词D、动词介词副词介词8、下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。B、冰凉的河水呛得我好难受。C、苏州园林布局幽雅。D、人人都过幸福生活是我

5、们美好的心愿。9、对划线的词性分析不正确的一项是：（）A、云霞升起来了。（助词）B、他抑制不住工作的热情。（助词）C、这是很清楚的。（副词）D、我在房间里读书。（动词）四、句子成分划分：长江三峡曾经留下过许多人的梦。我家的猫最怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。我国的石拱桥有悠久的历史。一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习车间已经完成了全年的任务。薄薄的轻雾浮起在池塘里。长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。（我家的）猫[最]怕陌生人。祖父[正在]找（五十年前）的照片。（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]

6、复习（各门）功课车间[已经]完成了(全年的)任务。（薄薄的）轻雾浮起<在池塘里>。乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。我[已经]读<过><两遍>了。天气[比屋子里]冷得<多>了。(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。（一切）生物[都]离[不]开食物。（会变色的）花[很]多。石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。（一斤）苹果[五角]钱。小李这个人性格非常好。爷爷一句话都没说。（全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业今天星期六。今天是星期六。说话[要]简洁〈一些〉。长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。[窗外]，细雨[烟似的]飘散<着

7、>。（鲁迅《一面》）他[身体]健康。(长颈鹿)脖子[很]长。[这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。（年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。[昨天]，(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。鲁班[从中]得到启发。蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。（那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。鲁班接受[了]（一项大的建筑工程）任务。他