高中语文二轮专题复习学案：综合质量评估（三）（新课标）

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1、2011版高中语文二轮专题复习学案综合质量评估（三）150分，时间150分钟第I卷（36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．夯实   一脉相成   精髓（suǐ）    间不容发（fā）B．佳奖   提纲挈领   缴费（jiāo）   前倨后恭（jù）C．泄露   中西合璧   矫正（jiǎo）  妙语解颐（yí）D．翰旋   明辨是非   渲染（xuān）   心广体胖（pán）2.下列词语中没有错别字的一组是A．分量枉费抹稀泥欢渡良宵　B．遣责契机迷彩服奴颜婢膝　C．恻隐蛰伏顶梁柱不近情

2、理D．赌博暴烈打磕睡春风骀荡3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A．《北大文学讲堂》一书中，比例极高的错误别字等问题，让人不忍卒读。B．在海外华人读者中，有大批的张爱玲迷。他们称赞张爱玲的文章达到了不赞一词的地步。C．项羽被困垓下慷慨悲歌，刘邦衣锦还乡高唱《大风歌》，一个慷慨悲情，一个踌躇满志，真可谓无独有偶。D．郑祥洪伯伯现年89岁，一头白发，和蔼可亲，尽管马齿徒增，但身体非常健壮、精力充沛。4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（1）我们走进他的房间时，可以看到布置很_______，主人的品味很高。（2）这些假古

3、画_____得相当好，几乎达到以假乱真的程度，真是令人惊讶。（3）在铁的事实面前，他毕露______，我们也终于可以看清他的本来面目。A．讲求仿照原形B．讲究仿制原形C．讲究仿制原型D．讲求仿照原型5.下列各句中，没有语病的一句是()A．由于内向的周洋9岁开始接受滑冰训练，使得她很快崭露头角，10年的时间让她从一个普通的小姑娘成为了奥运会冠军。B．我的家庭永远都支持我，我如果还要留在国内的话，那么，家人们肯定要回来的。我真的希望事业和家庭两方面能兼顾。C．现在社会上的骗子冒充高校招生人员，声称能“低分高录”或谎称有“内部指标”，钻考生信息

4、不灵的空子，广大家长一定要提高警惕，不要上当受骗。D．青岛市已建立了较为完善的集团消费食品原料采购供应体系，通过合同管理、质量公示、责任追溯等措施，形成了集团消费的食品安全管理。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成6-8题。文艺大众化的误读赖大仁　　早在“五四”新文化运动中，鲁迅等思想家就提出了文艺大众化的主张，主要着眼于大众思想启蒙和改造国民性。后来毛泽东倡导文艺大众化，目的也在于唤起民众。改革开放初期具有广泛群众性的文艺运动，也是与新时期的再次思想启蒙和思想解放进程紧密联系在一起的。而当进入市场经济和大众消费时代，文艺大众化的

5、价值取向就变得更为多样化了，存在的问题也颇为突出和复杂。在某些人看来，当今消费时代人们的生活目标不过是在物质生活上追求享乐，在精神生活上追求娱乐。于是，满足人们的精神文化需求，就被理解为满足人们的娱乐消费需求，“服务大众”也被具体化为“娱乐大众”。在这种价值导向之下，一个时期以来的文艺大众化，包括某些“大众化写作”、影视节目、网络写作和媒体文章等，也都普遍追求“娱乐化”，只要能吸引人们的眼球，赢得足够的销售量、收视率、点击率等等，似乎也就实现了它的最大价值。而一旦将文艺大众化的价值取向仅仅定位于“娱乐化”，惟“乐”是求，娱乐至上，就有可能

6、导致种种价值偏向：轻则忽视文化娱乐的精神品位，遮蔽和消解文艺应有的多种功能；重则容易由“娱乐大众”滑向“取悦大众”、“迎合大众”，追逐低级趣味，从而陷入文艺低俗化的误区。实际上，当今有些人打着“文艺大众化”的旗号，背后所追逐的不过是他们自己的种种现实利益。为此，一些所谓“大众化写作”和影视媒体节目，一味迎合消费市场的低俗需求，不择手段地制造“娱乐”效果吸引大众，只要能诱导人们消费，不管是什么题材内容和人物故事，都可以按照“娱乐化”模式加以打造；不论是古代经典还是红色经典，都可以拿来“戏说”、搞笑乃至“恶搞”。在这样的“娱乐化”价值导向中，

7、文艺大众化的基本精神被严重扭曲了。　　毫无疑问，文艺大众化的确应当面向大众和服务大众，明确地说，“娱乐大众”本来没有什么不好，它也应当是“服务大众”的题中应有之义。但这里的问题在于：其一，“娱乐大众”是否可以无原则地取悦和迁就大众的娱乐消费需求？作为文艺生产是否可以只遵循“娱乐化”的市场规则而不管精神价值导向？这样的问题其实不言而喻。其二，“娱乐大众”是不是当今文艺大众化的惟一功能和价值取向？在人们的精神文化生活中，除了娱乐之外，难道就没有精神世界进一步提升与丰富的需要吗？在我看来，当今时代的大众化文艺，除了“娱乐大众”，还有一个“引领大

8、众”的问题，因为文化艺术的功能并不仅仅具有娱乐消费的功能，同时还具有精神引领的功能——究竟将大众的精神境界往健康向上还是低级趣味的方向导引，这并非一个可以忽略不顾的问题。　　面向大众、服务大众