高中生物必修1物质输入与输出同步练习1

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1、物质输入与输出同步练习1【基础训练】1.将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是()A．液泡膜内外溶液的浓度差B．细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜C．细胞壁是全透性的D．水分可以自由出入细胞2.把蚕豆叶表皮浸在7%的尿素溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又发生了质壁分离复原，其原因是()A．细胞液溶质透出细胞B．尿素分子进入细胞C．细胞壁被破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液的浓度3.最能证明植物细胞通过渗透作用原理的实验是()A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺B．将根尖细胞放入清水中会吸水C．将土豆放入盐水中会变软D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原4.下列

2、属于渗透作用的是()A．水分子通过细胞壁B．葡萄糖分子通过细胞膜C．K+通过原生质层D．水分子通过原生质层5.家庭养花，一次施肥过多，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加强光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更改盆中泥土A．①③B.②④C.①②D.③④6.在“植物细胞失水和吸水的探究实验中，之所以用已经成熟的洋葱表层细胞作实验材料，是因为这样的细胞具有()A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡7.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有：A、液泡B、线粒体、液泡C、线粒体D、

3、细胞膜、液泡膜8．下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是体积时间A体积时间B体积时间C体积时间D9.下列各项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④B．①④C．②③D．③④10.下图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：(1)注明图中各标号所指结构的名称：1_________；2_________；3_________。(2)表示质壁分离的正确图解是_________。(3)发生质壁分离的原因是___________

4、_________________。(4)发生质壁分离的结构基础是________________________________。(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明_________________。(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的__________可以通过_______(由________、________和______________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行__。【能力提升】11.“水往低处流”但是植物体内的水却往高处流，动力从何而来？某同学为此做了两个实验。如下图所示。实验一：将一枝条插入充满水的玻璃管中，玻璃管

5、的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升，如图一所示。实验二：将同一植物在靠近茎的基部切断，套上一个弯曲的玻璃管，管内装有水和水银。不久，玻璃管内水分增加，水银柱上升，如图二所示，请回答：实验一说明____________________________。实验二说明____________________________。根据这两个实验，你对水分在植物体内运输动力有何新的认识？__________________________________________________________________________。12.实验室有2瓶质量分数均是0.3g/ml的葡萄糖溶

6、液和蔗糖溶液，由于不慎丢失了瓶上粘贴的标签，请你用活细胞作材料设计一个鉴别的方案。材料：2瓶质量分数均是0.3g/ml的葡萄糖溶液和蔗糖溶液、色洋葱鳞片叶，清水。用具：刀片、滴管、载波片、盖玻片、镊子、显微镜等。方法步骤：①做两个紫色洋葱表皮细胞的临时装片，并用低倍显微镜观察紫色液泡的大小。②③结果预测：（表示在坐标内）答案：【基础训练】1－5BBDDD6-9DBBA10．(1)细胞壁原生质层液泡(或细胞液)(2)b(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度(4)细胞壁、原生质层、液泡和原生质层内、外两个溶液体系的存在(5)细胞由于失水过多而死亡(6)细胞液原生质层细胞膜液泡膜两层膜之间的细

7、胞质渗透吸水和失水【能力提升】11．（1）枝条叶片通过蒸腾作用散失水分所产生的拉力，是促使水分在植物体内向上运输的动力。（2）根部生理活动（答“根部渗透吸水”或只答根部也给分）能产生推动水分向上运动的压力。（3）根据这两个实验说明：水分在植物体内上升的动力不但有蒸腾拉力，还有根部产生的向上压力。12．材料：紫方法步骤：②将0.3g/ml的两溶液分别滴在两盖玻片的一侧，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次。③用显微镜观察液泡的大小结果预测：液泡大小时间当葡萄糖很快被洋葱表皮细