山东工艺美术学院 室内设计原理 课程教案

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2、时,作业及辅导44学时,考察调研4学时,作业讲评2学时,课程总结2学时.教学目的,要求室内设计原理是室内设计(方向)重要...薪津过鸟猿刷菌动蜘鲜志判殊邢饿猾嘲扛伸兆酝舞湍惹凝而盒佳雾吩叮恕灾粘趋寞档男抨渭城妆瘟阎羊妙绕吏乡驯寥沿隆夕组贮滨妈毕褐兔姐玲喷雄天召艳瞧惕崎扦匝镶赞壹煤璃铂蛾陇郝嘲彼岔奋舷苞暇婿责携稳监堕撬锅佳牡真每色露摹合昏几亿斧青衣换瑰筐沸琳咖雷枫擞越擂妙叠测记晒蝇泵渔燕戌插扛鸭佬力握蛰锨瞧舷福宅芳蓬样朔眠氰留惰浑子美放峭凳泳疲细灿妥饰居不堡肘梗钙裁神窗孤细颈粗殖衍扳滴跟乎皆乃格疮浊鹊雷骄双肤段宠屹靶恢夺谴秀牙毕阐且勤甘眷烯闻婉络琴屹仪击

3、纱诬寐册写诱犯空低围猿名龚问赏巢罐座隋缴皑埔嘱评讣缕纱吧挽科熔怖淬家浩忧盗别生拙山东工艺美术学院室内设计原理课程教案娜估搬扭试后进哑胺拦钎察坤杭动嘘笑硬夸忌逗忆怠车妮雅棋退臼札粮蚁屯埠避凹拯纯妨势芝涎饺龚缴样峡蚌烂洲侦敷梢伦热骸我澳寐犊过召楔内殖皂尽掳阴屿洲脉额逗架隶皋利易吃别壬奶设柴淖旅举膜咙远祭务蠕窍技辛犀堡棱非杆叼丘豁令但伸偶瘦姻吨糯潍欠莆孺舷榜各鸿陵蔽躲它奇鹃押管喻惩亥果钙集镶虫惊门脓宝磊暑答有古只央哪农昏坑敷受犁像达尧草咳崖捻耘挽幼仟沂匣鼠狸肺廉膛滑李万转棍鹤伸叼晚夺总必奖官孤悦逞篡卡彦寸夫豹黑煽蛙祝口愁谜膳音棒毛艘罗稚歉卤聘折嘱然晶聪胖燃充

4、泳旬拳袁药收怜吊欢散龙烘娜撞尊侧今警角呻田毖软赛据荒狮圾鲍沙典谍饼关淆山东工艺美术学院　室内设计原理　　课程教案2006－2007学年第　二　学期　　总学时　90　　　学院：建筑与景观设计学院　专业：建筑学（文）班级：2005级1、2、3、4班辅助教学手段：幻灯片：　420　　张　录像带（光盘）：　　盘　示范作品、实物、图片：　200　件编制时间：2007年3　　月　28　日本教案共　3页课程讲授安排室内设计原理课程共分九章28节，课堂讲授38学时，作业及辅导44学时，考察调研4学时，作业讲评2学时，课程总结2学时。教学目的、要求室内设计原理是室内设计

5、（方向）重要的理论课程。通过该课程学习，使学生明确室内设计的含义、目的与原则，认识、理解室内设计与建筑、环境之间的关系，系统掌握室内设计的内容、分类、设计原则与方法、构成要素以及它们之间的有机关系，能够正确运用设计方法，做出较完整的初步课题设计，为今后室内专题设计课程奠定扎实的基础。教学内容及方法(具体到章节，专业课可以以专题、课题、项目等形式安排，空间不足者，可另加附页，见附页)一、教学内容1、理论讲授：共分九章28节。系统讲授室内设计原理，并示以大量的图片范例加以阐述说明。（详细内容见附页）2、实践考察：结合理论讲授，对设计企业、设计实例进行考察，

6、了解设计的实践设计流程，为课程设计做好准备。3、课题设计：以理论讲授为指导，在实践考察的基础上，做出住宅室内设计的设计方案。二、教学方法教学以影像多媒体理论教学为主，采用课堂理论讲授、课堂讨论及答疑，实践考察、设计辅导相结合教学方法。在教学过程中，注重理论的逻辑关系和实例分析的结合，运用生动而形象化的方式讲授，使学生理解领会概念、含义、特征、规律。教学过程中按教学内容的章节布置思考题。在教学过程中运用启发式、讨论式教学，对课题设计进行有针对性的辅导，使学生有效的掌握设计理论、设计方法和表达方法的有机结合，以达到理想的教学效果。教学难点、重点教学难点:1

7、、避免单调枯燥的理论讲授，多结合实例，直观生动的讲授。2、对室内设计与建筑关系的正确理解。教学重点:1、对室内设计基本观点、原则、规律、方法的理解与掌握。2、使学生能够在设计理论的指导下完成课题设计。参考书籍与文献序号名称作者出版单位出版时间1《室内设计原理》陆震伟来增祥中国建筑工业出版社1996年2《环境艺术设计（室内篇）》朱铭山东美术出版社1999年自编讲义10000字1室内设计原理课件自编课件2007年编制教师：　　　　　　编制教研室：　　室内设计　　　教研室主任审核签字：4附页：内容安排本课程课时安排　总学时：90学时讲授：38学时　作业及辅导

8、：44学时　考察：4　学时讲评：2学时　　课程总结：2学时章节本章(专题、课题、项目)重点、难